O'TIBDO' 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 306-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish	2		Yavkochdiyeva D.E.	306
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	3.6. Rahbar va pedagog imidji	2		Shaniyazova D.S.	306
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Batoshev I.Q.	306
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	306
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	306
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	306
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	306
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Maktabda zamonaviy ish yuritish tartibi	2		Ochilov O.N.	306
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	306
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	3.3. Maktabda zamonaviy ish yuritish tartibi		2	Ochilov O.N.	306
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Suyarov Z.S.	306
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Samarali maktabni shakllantirish va boshqarish	2		Oripova N.S.	306
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	306
	3	11:35–12:55	3.3. Maktabda zamonaviy ish yuritish tartibi		2	Ochilov O.N.	306
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish	2		Oripova N.S.	306
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Rahbarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Baratova N.T.	306
	2	09:55–11:15	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
	3	11:35–12:55	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	306
	3	11:35–12:55	3.1. Samarali maktabni shakllantirish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
	2	09:55–11:15	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Suyarov Z.S.	306
	3	11:35–12:55	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Suyarov Z.S.	306
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Rahbar va pedagog imidji		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shaniyazova D.S.	306
	3	11:35–12:55	3.1. Samarali maktabni shakllantirish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Rahbar va pedagog imidji		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shaniyazova D.S.	306
	3	11:35–12:55	2.1. Rahbarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Baratova N.T.	306
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	306
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shaniyazova D.S.	306
	3	11:35–12:55	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish	2		Shaniyazova D.S.	306
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	09:55–11:15	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	306
	3	11:35–12:55	—			—	306
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	09:55–11:15	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
	3	11:35–12:55	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Umarov L.M.	306
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Meyliyeva L.N.	306
Jami:				28	72	Umumiy: 100 soat

O'TIBDO' 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 306-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish	2		Yavkochdiyeva D.E.	306
	2	14:35–15:55	3.6. Rahbar va pedagog imidji	2		Shaniyazova D.S.	306
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	306
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Maktabda zamonaviy ish yuritish tartibi	2		Ochilov O.N.	306
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Meyliyeva L.N.	306
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shaniyazova D.S.	306
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Maktabda zamonaviy ish yuritish tartibi		2	Ochilov O.N.	306
	2	14:35–15:55	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish	2		Shaniyazova D.S.	306
	3	16:00–17:20	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Nazarov A.F.	306
	2	14:35–15:55	3.3. Maktabda zamonaviy ish yuritish tartibi		2	Ochilov O.N.	306
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Meyliyeva L.N.	306
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Batoshev I.Q.	306
	2	14:35–15:55	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Meyliyeva L.N.	306
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Suyarov Z.S.	306
	2	14:35–15:55	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
	3	16:00–17:20	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Suyarov Z.S.	306
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish	2		Oripova N.S.	306
	2	14:35–15:55	3.5. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resursini boshqarish		2	Yavkochdiyeva D.E.	306
	3	16:00–17:20	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Samarali maktabni shakllantirish va boshqarish	2		Oripova N.S.	306
	2	14:35–15:55	2.1. Rahbarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Baratova N.T.	306
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	306
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	306
	2	14:35–15:55	3.1. Samarali maktabni shakllantirish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	306
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Nazarov A.F.	306
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	306
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Rahbarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Baratova N.T.	306
	2	14:35–15:55	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Suyarov Z.S.	306
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	306
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	306
	2	14:35–15:55	3.4. Pedagoglarni uzluksiz kasbiy rivojlanishini tashkil etish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shaniyazova D.S.	306
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Samarali maktabni shakllantirish va boshqarish		2	Oripova N.S.	306
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	306
	3	16:00–17:20	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Rahbar va pedagog imidji		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	14:35–15:55	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	306
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shaniyazova D.S.	306
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	306
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	306
	3	16:00–17:20	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Rahbar va pedagog imidji		2	Shaniyazova D.S.	306
	2	14:35–15:55	3.2. O‘quv-uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish		2	Shaniyazova D.S.	306
	3	16:00–17:20	—			—	306
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Meyliyeva L.N.	306
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Shaniyazova D.S.	306
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Umarov L.M.	306
Jami:				28	72	Umumiy: 100 soat

MMIBDO' 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 214-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Suyarov Z.S.	214
	2	09:55–11:15	3.1. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari tomonidan yuritiladigan me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Ochilov O.N.	214
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	214
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Ma’naviy-ma’rifiy ishlarni samarali tashkil etish	2		Ochilov O.N.	214
	2	09:55–11:15	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	214
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	214
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Rahbar ma’naviyati va boshqaruv madaniyati	2		Baratova N.T.	214
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	214
	3	11:35–12:55	3.1. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari tomonidan yuritiladigan me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Ochilov O.N.	214
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. O‘quvchilar xavfsizligini ta’minlash va ularni turli tahdidlardan himoya qilish	2		Meyliyeva L.N.	214
	2	09:55–11:15	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	214
	3	11:35–12:55	3.2. Rahbar ma’naviyati va boshqaruv madaniyati		2	Baratova N.T.	214
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Batoshev I.Q.	214
	2	09:55–11:15	2.1. Rahbarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Baratova N.T.	214
	3	11:35–12:55	3.3. Zamonaviy rahbar imidji	2		Shaniyazova D.S.	214
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Maktab pedagoglari va o‘quvchilarida mediasavodxonlikni shakllantirish	2		Ochilov O.N.	214
	2	09:55–11:15	3.2. Rahbar ma’naviyati va boshqaruv madaniyati		2	Baratova N.T.	214
	3	11:35–12:55	3.5. Maktab pedagoglari va o‘quvchilarida mediasavodxonlikni shakllantirish		2	Ochilov O.N.	214
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. O‘quvchilarni bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish	2		Ochilov O.N.	214
	2	09:55–11:15	3.3. Zamonaviy rahbar imidji		2	Shaniyazova D.S.	214
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	214
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Yavkochdiyeva D.E.	214
	2	09:55–11:15	3.2. Rahbar ma’naviyati va boshqaruv madaniyati		2	Baratova N.T.	214
	3	11:35–12:55	3.4. O‘quvchilarni bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	2	09:55–11:15	3.1. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari tomonidan yuritiladigan me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Ochilov O.N.	214
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Meyliyeva L.N.	214
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Maktab pedagoglari va o‘quvchilarida mediasavodxonlikni shakllantirish		2	Ochilov O.N.	214
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	3	11:35–12:55	2.1. Rahbarning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Baratova N.T.	214
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Ma’naviy-ma’rifiy ishlarni samarali tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
	2	09:55–11:15	3.4. O‘quvchilarni bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
	3	11:35–12:55	3.6. O‘quvchilar xavfsizligini ta’minlash va ularni turli tahdidlardan himoya qilish		2	Meyliyeva L.N.	214
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	214
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	214
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. O‘quvchilar xavfsizligini ta’minlash va ularni turli tahdidlardan himoya qilish		2	Meyliyeva L.N.	214
	2	09:55–11:15	3.4. O‘quvchilarni bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	214
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Ma’naviy-ma’rifiy ishlarni samarali tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	214
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	2	09:55–11:15	3.6. O‘quvchilar xavfsizligini ta’minlash va ularni turli tahdidlardan himoya qilish		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	11:35–12:55	3.3. Zamonaviy rahbar imidji		2	Shaniyazova D.S.	214
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	214
	2	09:55–11:15	3.6. O‘quvchilar xavfsizligini ta’minlash va ularni turli tahdidlardan himoya qilish		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	11:35–12:55	—			—	214
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Umarov L.M.	214
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Ochilov O.N.	214
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Baratova N.T.	214
Jami:				30	70	Umumiy: 100 soat

O‘zbek tili va adabiyoti o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 412-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	412
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	412
	3	11:35–12:55	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	412
	2	09:55–11:15	3.7. O‘qituvchilarning uslubiy ishlanmalar yaratish ko‘nikmalarini takomillashtirish	2		Norov O.S.	412
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	412
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Norov O.S.	412
	2	09:55–11:15	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Norov O.S.	412
	3	11:35–12:55	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	412
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	412
	3	11:35–12:55	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Ona tili va adabiyot fani oʻquv dasturi va darsliklarining tahlili asosida dars jarayonini samarali tashkil etish	2		Norov O.S.	412
	2	09:55–11:15	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	412
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	412
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	412
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	412
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi1	2		Abduqaxxorova G.	412
	2	09:55–11:15	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Abduqaxxorova G.	412
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Norov O.S.	412
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	2	09:55–11:15	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	3	11:35–12:55	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Abadov D.	412
	2	09:55–11:15	3.1. Ona tili va adabiyot fani oʻquv dasturi va darsliklarining tahlili asosida dars jarayonini samarali tashkil etish		2	Norov O.S.	412
	3	11:35–12:55	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	412
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Abadov D.	412
	2	09:55–11:15	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	412
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	09:55–11:15	3.7. O‘qituvchilarning uslubiy ishlanmalar yaratish ko‘nikmalarini takomillashtirish		2	Norov O.S.	412
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	412
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	09:55–11:15	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	412
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	412
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	412
	3	11:35–12:55	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	412
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Abadov D.	412
	2	09:55–11:15	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	412
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	412
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	412
	3	11:35–12:55	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Abadov D.	412
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	412
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	412
	3	11:35–12:55	—			—	412
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	412
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Oqboeva Z.	412
Jami:				20	80	Umumiy: 100 soat

O‘zbek tili va adabiyoti o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 412-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	412
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	412
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	412
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	412
	2	14:35–15:55	3.7. O‘qituvchilarning uslubiy ishlanmalar yaratish ko‘nikmalarini takomillashtirish	2		Norov O.S.	412
	3	16:00–17:20	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Norov O.S.	412
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	2	14:35–15:55	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	3	16:00–17:20	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	412
	2	14:35–15:55	3.1. Ona tili va adabiyot fani oʻquv dasturi va darsliklarining tahlili asosida dars jarayonini samarali tashkil etish	2		Norov O.S.	412
	3	16:00–17:20	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Abadov D.	412
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Abadov D.	412
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Norov O.S.	412
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	412
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	412
	3	16:00–17:20	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Abduqaxxorova G.	412
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	412
	3	16:00–17:20	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Abduqaxxorova G.	412
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	2	14:35–15:55	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	412
	3	16:00–17:20	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	412
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	412
	2	14:35–15:55	3.7. O‘qituvchilarning uslubiy ishlanmalar yaratish ko‘nikmalarini takomillashtirish		2	Norov O.S.	412
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	412
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	14:35–15:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	412
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	412
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	412
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	412
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	14:35–15:55	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	412
	3	16:00–17:20	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Norov O.S.	412
	2	14:35–15:55	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	3	16:00–17:20	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	412
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Ona tili va adabiyot fani oʻquv dasturi va darsliklarining tahlili asosida dars jarayonini samarali tashkil etish		2	Norov O.S.	412
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	412
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Abadov D.	412
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Abadov D.	412
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	412
	3	16:00–17:20	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	412
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	14:35–15:55	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	412
	3	16:00–17:20	—			—	412
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Shog'dorova S.N.	412
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Abduxoliqov A.	412
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	412
Jami:				20	80	Umumiy: 100 soat

O‘zbek tili va adabiyoti o‘qituvchilari 3-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 416-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	2	14:35–15:55	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Norov O.S.	416
	3	16:00–17:20	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	416
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
	2	14:35–15:55	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	416
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	416
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Abadov D.	416
	2	14:35–15:55	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Abadov D.	416
	3	16:00–17:20	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	416
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. O‘qituvchilarning uslubiy ishlanmalar yaratish ko‘nikmalarini takomillashtirish	2		Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	416
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	416
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	416
	2	14:35–15:55	3.7. O‘qituvchilarning uslubiy ishlanmalar yaratish ko‘nikmalarini takomillashtirish		2	Norov O.S.	416
	3	16:00–17:20	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Ona tili va adabiyot fani oʻquv dasturi va darsliklarining tahlili asosida dars jarayonini samarali tashkil etish	2		Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	416
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	416
	2	14:35–15:55	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Abadov D.	416
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	3.6. Adabiyot darslarida o‘quvchilarning adabiy-nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish		2	Abadov D.	416
	3	16:00–17:20	3.2. Ona tili va adabiyot darslari samaradorligini xalqaro baholash dasturi (PISA) asosida oshirish		2	Shog'dorova S.N.	416
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Ona tili va adabiyot fani oʻquv dasturi va darsliklarining tahlili asosida dars jarayonini samarali tashkil etish		2	Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	416
	3	16:00–17:20	3.3. Ona tili va adabiyot darslarida XXI asr ko‘nikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	416
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	416
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	416
	2	14:35–15:55	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	416
	3	16:00–17:20	3.5. O‘quvchilarning yozma savodxonligini (bayon, esse, insho, diktant) rivojlantirish		2	Qurbonov I.	416
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	416
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	416
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	416
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	416
	2	14:35–15:55	3.4. Oʻquvchilarda matn bilan ishlash koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	416
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	416
	3	16:00–17:20	—			—	416
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	416
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Berdiyorova F.N.	416
Jami:				20	80	Umumiy: 100 soat

Ingliz tili o‘qituvchilari (Oliy va 1-toifali) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 410-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	410
	2	14:35–15:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	410
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari	2		Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Oqboeva Z.	410
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Berdiyorova F.N.	410
	2	14:35–15:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Oqboeva Z.	410
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	410
	2	14:35–15:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
	3	16:00–17:20	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	410
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari	2		Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	410
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	410
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	410
	2	14:35–15:55	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish	2		Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	410
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Rajabov R.Bozorovich.	410
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	410
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	410
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Berdiyorova F.N.	410
	3	16:00–17:20	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	410
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	410
	2	14:35–15:55	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	410
	2	14:35–15:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Abduxoliqov A.	410
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	16:00–17:20	3.6. Tanlov moduli.		2	Berdiyorova F.N.	410
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	2	14:35–15:55	3.6. Tanlov moduli.		2	Berdiyorova F.N.	410
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	410
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	410
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	410
	3	16:00–17:20	—			—	410
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	410
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Oqboeva Z.	410
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Abduxoliqov A.	410
Jami:				22	78	Umumiy: 100 soat

Ingliz tili o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 410-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish	2		Oqboeva Z.	410
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	410
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	410
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Berdiyorova F.N.	410
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	410
	3	11:35–12:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	410
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	410
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	410
	2	09:55–11:15	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Berdiyorova F.N.	410
	2	09:55–11:15	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	410
	2	09:55–11:15	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	3	11:35–12:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	410
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	410
	2	09:55–11:15	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	410
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	410
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	410
	3	11:35–12:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Oqboeva Z.	410
	2	09:55–11:15	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	410
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	2	09:55–11:15	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	410
	3	11:35–12:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Berdiyorova F.N.	410
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Oqboeva Z.	410
	3	11:35–12:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Oqboeva Z.	410
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	410
	3	11:35–12:55	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	410
	2	09:55–11:15	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	410
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Abduxoliqov A.	410
	2	09:55–11:15	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	410
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Berdiyorova F.N.	410
	2	09:55–11:15	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	410
	3	11:35–12:55	—			—	410
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	410
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Oqboeva Z.	410
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Abduxoliqov A.	410
Jami:				18	82	Umumiy: 100 soat

Ingliz tili o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 409-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Berdiyorova F.N.	409
	2	09:55–11:15	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	409
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	409
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	409
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	409
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	409
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Oqboeva Z.	409
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	409
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	409
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	409
	3	11:35–12:55	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	409
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	409
	3	11:35–12:55	3.5. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘quvchilarning o‘zlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abduxoliqov A.	409
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	409
	2	09:55–11:15	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	409
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	409
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	409
	3	11:35–12:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	409
	2	09:55–11:15	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Oqboeva Z.	409
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish	2		Oqboeva Z.	409
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	409
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	409
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	409
	2	09:55–11:15	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	409
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	409
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	409
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Berdiyorova F.N.	409
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Abduxoliqov A.	409
	3	11:35–12:55	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	409
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Xorijiy tillarni o‘qitishda global ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Oqboeva Z.	409
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	409
	2	09:55–11:15	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	409
	3	11:35–12:55	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Xorijiy tillarni o‘qitishda darslarni rejalashtirish va tashkil etish		2	Oqboeva Z.	409
	2	09:55–11:15	3.6. Tanlov moduli		2	Berdiyorova F.N.	409
	3	11:35–12:55	3.2. Xorijiy tillarni o‘qitishning amaliy-metodologik asoslari		2	Oqboeva Z.	409
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Til koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	3.6. Tanlov moduli		2	Berdiyorova F.N.	409
	3	11:35–12:55	—			—	409
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Abduxoliqov A.	409
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	409
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Oqboeva Z.	409
Jami:				18	82	Umumiy: 100 soat

Rus tili va adabiyoti o‘qituvchilari (Oliy va 1-toifali) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 406-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Функции формативного и суммативного оценивания.	2		Ergasheva D.	406
	2	09:55–11:15	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образовании	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	406
	3	11:35–12:55	3.1. Комплексный подход к преподаванию РКИ: ГОС, учебные материалы, методические решения.		2	Ergasheva D.	406
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Создание образовательной среды для развития навыков XXI века на уроках РКИ.	2		Sevastiyanova N.	406
	2	09:55–11:15	2.5. Функции формативного и суммативного оценивания.		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образовании		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	406
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Инновационные методы оценивания.	2		Sevastiyanova N.	406
	2	09:55–11:15	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	1.3. Педагогические теории и их применение на практике	2		Shaniyazova D.S.	406
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Социально-эмоциональное развитие учащихся	2		Nazarov A.F.	406
	2	09:55–11:15	1.3. Педагогические теории и их применение на практике		2	Shaniyazova D.S.	406
	3	11:35–12:55	3.5. Инновационные методы оценивания.		2	Ergasheva D.	406
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании.	2		Mamatov B.F.	406
	2	09:55–11:15	3.2. Создание образовательной среды для развития навыков XXI века на уроках РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	11:35–12:55	3.5. Инновационные методы оценивания.		2	Ergasheva D.	406
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Формирование читательской грамотности в работе над текстами.	2		Sevastiyanova N.	406
	2	09:55–11:15	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании.		2	Mamatov B.F.	406
	3	11:35–12:55	3.4. Формирование читательской грамотности в работе над текстами.		2	Sevastiyanova N.	406
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Современные образовательные парадигмы	2		Ergasheva D.	406
	2	09:55–11:15	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании.		2	Mamatov B.F.	406
	3	11:35–12:55	3.4. Формирование читательской грамотности в работе над текстами.		2	Sevastiyanova N.	406
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Комплексный подход к преподаванию РКИ: ГОС, учебные материалы, методические решения.	2		Ergasheva D.	406
	2	09:55–11:15	3.4. Формирование читательской грамотности в работе над текстами.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	11:35–12:55	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образовании		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	406
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Современные методические стратегии в обучении РКИ.	2		Sevastiyanova N.	406
	2	09:55–11:15	2.2. Современные образовательные парадигмы		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	1.2. Социально-эмоциональное развитие учащихся		2	Nazarov A.F.	406
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Создание образовательной среды для развития навыков XXI века на уроках РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
	2	09:55–11:15	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	3.3. Современные методические стратегии в обучении РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Профессиональное развитие педагога и взаимосотрудничество	2		Norov O.S.	406
	2	09:55–11:15	3.3. Современные методические стратегии в обучении РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	11:35–12:55	2.2. Современные образовательные парадигмы		2	Ergasheva D.	406
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Дифференцированный подход при обучении детей с особыми образовательными потребностями.	2		Yavkochdiyeva D.E.	406
	2	09:55–11:15	3.5. Инновационные методы оценивания.		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	1.4. Дифференцированный подход при обучении детей с особыми образовательными потребностями.		2	Yavkochdiyeva D.E.	406
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Формирование читательской грамотности в работе над текстами.		2	Sevastiyanova N.	406
	2	09:55–11:15	3.1. Комплексный подход к преподаванию РКИ: ГОС, учебные материалы, методические решения.		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	3.3. Современные методические стратегии в обучении РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Профессиональное развитие педагога и взаимосотрудничество		2	Ergasheva D.	406
	2	09:55–11:15	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	406
	3	11:35–12:55	3.3. Современные методические стратегии в обучении РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Модуль по выбору.		2	Ergasheva D.	406
	2	09:55–11:15	3.3. Современные методические стратегии в обучении РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	11:35–12:55	3.2. Создание образовательной среды для развития навыков XXI века на уроках РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Модуль по выбору.		2	Ergasheva D.	406
	2	09:55–11:15	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образовании		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	406
	3	11:35–12:55	—			—	406
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	406
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Sevastiyanova N.	406
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Ergasheva D.	406
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Rus tili va adabiyoti o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 406-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании	2		Raxmatov S.O.	406
	2	14:35–15:55	3.4. Современные технологии работы над текстом.	2		Sevastiyanova N.	406
	3	16:00–17:20	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	406
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании		2	Raxmatov S.O.	406
	2	14:35–15:55	1.2. Социально-эмоциональное развитие учащихся.	2		Nazarov A.F.	406
	3	16:00–17:20	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	406
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании		2	Raxmatov S.O.	406
	2	14:35–15:55	1.3. Педагогические теории и их применение на практике	2		Meyliyeva L.N.	406
	3	16:00–17:20	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	406
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Профессиональное развитие педагога и взаимосотрудничество	2		Norov O.S.	406
	2	14:35–15:55	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	1.4. Дифференцированный подход при обучении детей с особыми образовательными потребностями	2		Ochilov O.N.	406
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Основы методики преподавания РКИ.	2		Sevastiyanova N.	406
	2	14:35–15:55	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	406
	2	14:35–15:55	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	16:00–17:20	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	406
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	406
	2	14:35–15:55	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	16:00–17:20	2.1. Профессиональное развитие педагога и взаимосотрудничество		2	Ergasheva D.	406
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Функции формативного и суммативного оценивания	2		Ergasheva D.	406
	2	14:35–15:55	1.2. Социально-эмоциональное развитие учащихся.		2	Nazarov A.F.	406
	3	16:00–17:20	3.1. Инновации в обучении РКИ: ГОС, учебники и методики.	2		Ergasheva D.	406
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Педагогические теории и их применение на практике		2	Meyliyeva L.N.	406
	2	14:35–15:55	3.1. Инновации в обучении РКИ: ГОС, учебники и методики.		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Современные образовательные парадигмы	2		Ergasheva D.	406
	2	14:35–15:55	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	406
	3	16:00–17:20	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.	2		Sevastiyanova N.	406
	2	14:35–15:55	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.	2		Sevastiyanova N.	406
	3	16:00–17:20	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	406
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Функции формативного и суммативного оценивания		2	Ergasheva D.	406
	2	14:35–15:55	2.2. Современные образовательные парадигмы		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.		2	Sevastiyanova N.	406
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Современные образовательные парадигмы		2	Ergasheva D.	406
	2	14:35–15:55	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	406
	3	16:00–17:20	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.		2	Ergasheva D.	406
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.		2	Sevastiyanova N.	406
	2	14:35–15:55	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	1.4. Дифференцированный подход при обучении детей с особыми образовательными потребностями		2	Ochilov O.N.	406
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.		2	Ergasheva D.	406
	2	14:35–15:55	3.1. Инновации в обучении РКИ: ГОС, учебники и методики.		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	3.6. Модуль по выбору.		2	Ergasheva D.	406
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.		2	Sevastiyanova N.	406
	2	14:35–15:55	3.6. Модуль по выбору.		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	—			—	406
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Sevastiyanova N.	406
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Ergasheva D.	406
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	406
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Rus tili va adabiyoti o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 409-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.	2		Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	3.4. Современные технологии работы над текстом.	2		Sevastiyanova N.	409
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Инновации в обучении РКИ: ГОС, учебники и методики.	2		Ergasheva D.	409
	2	14:35–15:55	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.		2	Ergasheva D.	409
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Основы методики преподавания РКИ.	2		Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	3.5. Компетентностный подход к оцениванию знаний учащихся.		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	409
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Функции формативного и суммативного оценивания	2		Ergasheva D.	409
	2	14:35–15:55	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	409
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Современные образовательные парадигмы	2		Ergasheva D.	409
	2	14:35–15:55	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	2.2. Современные образовательные парадигмы		2	Ergasheva D.	409
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	2.5. Функции формативного и суммативного оценивания		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	2.2. Современные образовательные парадигмы		2	Ergasheva D.	409
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.	2		Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.		2	Sevastiyanova N.	409
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	2.3. Эффективная организация учебного процесса.		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.		2	Sevastiyanova N.	409
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Профессиональное развитие педагога и взаимосотрудничество	2		Norov O.S.	409
	2	14:35–15:55	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	2.1. Профессиональное развитие педагога и взаимосотрудничество		2	Ergasheva D.	409
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании	2		Eshmurodov S.E.	409
	2	14:35–15:55	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	3.1. Инновации в обучении РКИ: ГОС, учебники и методики.		2	Ergasheva D.	409
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Педагогические теории и их применение на практике	2		Meyliyeva L.N.	409
	2	14:35–15:55	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании		2	Eshmurodov S.E.	409
	3	16:00–17:20	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	409
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Социально-эмоциональное развитие учащихся.	2		Nazarov A.F.	409
	2	14:35–15:55	3.4. Современные технологии работы над текстом.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	409
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Педагогические теории и их применение на практике		2	Meyliyeva L.N.	409
	2	14:35–15:55	3.1. Инновации в обучении РКИ: ГОС, учебники и методики.		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	1.4. Дифференцированный подход при обучении детей с особыми образовательными потребностями	2		Ochilov O.N.	409
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Социально-эмоциональное развитие учащихся.		2	Nazarov A.F.	409
	2	14:35–15:55	3.3. Основы методики преподавания РКИ.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	2.4. Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании		2	Eshmurodov S.E.	409
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Развитие навыков и компетенций XXI века на уроках русского языка.		2	Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	1.1. Реформа и нормативно-правовые документы в системе образования.		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	409
	3	16:00–17:20	3.6. Модуль по выбору.		2	Sevastiyanova N.	409
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Дифференцированный подход при обучении детей с особыми образовательными потребностями		2	Ochilov O.N.	409
	2	14:35–15:55	3.6. Модуль по выбору.		2	Sevastiyanova N.	409
	3	16:00–17:20	—			—	409
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Sevastiyanova N.	409
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Ergasheva D.	409
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	409
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Davlat (o‘zbek) tili o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 416-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Berdiyeva G.R.	416
	2	09:55–11:15	3.4. Oʻzbek tili darslarida oʻquvchilarning yozma savodxonligini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	416
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	416
	2	09:55–11:15	3.2. Oʻzbek tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	416
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Oʻzbek tili darslarida matn bilan ishlash texnologiyalari		2	Qurbonov I.	416
	2	09:55–11:15	3.5. Oʻzbek tili darslarida matn bilan ishlash texnologiyalari		2	Qurbonov I.	416
	3	11:35–12:55	3.3. Oʻquvchilarning til koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	3.2. Oʻzbek tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	3.6. Oʻzbek tilini oʻqitishda oʻquvchilarning oʻzlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abadov D.	416
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Abadov D.	416
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	416
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	416
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Oʻqituvchining kasbiy va uslubiy kompetentligini rivojlantirish yoʻllari	2		Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	3.2. Oʻzbek tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	3.7. Oʻqituvchining kasbiy va uslubiy kompetentligini rivojlantirish yoʻllari		2	Norov O.S.	416
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	416
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻquvchilarning til koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	416
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Oʻzbek tili fanidan o‘quv dastur va darsliklarning qiyosiy tahlili	2		Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	3.4. Oʻzbek tili darslarida oʻquvchilarning yozma savodxonligini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	3.5. Oʻzbek tili darslarida matn bilan ishlash texnologiyalari		2	Qurbonov I.	416
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	416
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Abadov D.	416
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	416
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Abadov D.	416
	3	11:35–12:55	3.6. Oʻzbek tilini oʻqitishda oʻquvchilarning oʻzlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Abadov D.	416
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	416
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻquvchilarning til koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	416
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Oʻzbek tili fanidan o‘quv dastur va darsliklarning qiyosiy tahlili		2	Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	416
	3	11:35–12:55	3.4. Oʻzbek tili darslarida oʻquvchilarning yozma savodxonligini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	416
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Shog'dorova S.N.	416
	3	11:35–12:55	3.5. Oʻzbek tili darslarida matn bilan ishlash texnologiyalari		2	Qurbonov I.	416
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Oʻzbek tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarini rivojlantirish		2	Shog'dorova S.N.	416
	2	09:55–11:15	3.6. Oʻzbek tilini oʻqitishda oʻquvchilarning oʻzlashtirishini baholash usullari va vositalari		2	Norov O.S.	416
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	416
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	416
	3	11:35–12:55	3.8. Tanlov moduli		2	Norov O.S.	416
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Oʻquvchilarning til koʻnikmalarini rivojlantirish usullari		2	Shog'dorova S.N.	416
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	416
	3	11:35–12:55	—			—	416
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Norov O.S.	416
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Berdiyorova F.N.	416
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Shog'dorova S.N.	416
Jami:				20	80	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 1-guruh (Oliy va 1-toifali) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 108-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	108
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	108
	3	11:35–12:55	3.3. Оna tili va oʻqish savodxonligi darslariga zamonaviy yondashuvlar		2	Ziyotova M.M.	108
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	108
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	108
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	108
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	108
	2	09:55–11:15	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish	2		G'oyimov U.E.	108
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	108
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	108
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	108
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	108
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish		2	Qarshiyeva G.A.	108
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	108
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	108
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	108
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	108
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	108
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qarshiyeva G.A.	108
	2	09:55–11:15	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish		2	Qarshiyeva G.A.	108
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	108
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Shaniyazova D.S.	108
	2	09:55–11:15	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	108
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Sadinova M.A.	108
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	108
	2	09:55–11:15	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish		2	Rajabova X.H.	108
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Shaniyazova D.S.	108
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	108
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	108
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	108
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Boyqobilova N.	108
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	108
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	108
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	108
	2	09:55–11:15	3.7. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	108
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	108
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Оna tili va oʻqish savodxonligi darslariga zamonaviy yondashuvlar		2	Azizova D.Y.	108
	2	09:55–11:15	3.7. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	108
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Ziyotova M.M.	108
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	108
	2	09:55–11:15	3.3. Оna tili va oʻqish savodxonligi darslariga zamonaviy yondashuvlar		2	Zaripova M.Q.	108
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	108
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	108
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	108
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Azizova D.Y.	108
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	108
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Boyqobilova N.	108
	3	11:35–12:55	—			—	108
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Shaxmurodova D.A.	108
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Rajabova X.H.	108
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Azizova D.Y.	108
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 2-guruh (Oliy va 1-toifali) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 108-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	108
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	108
	3	16:00–17:20	3.3. Оna tili va oʻqish savodxonligi darslariga zamonaviy yondashuvlar		2	Ziyotova M.M.	108
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	108
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	108
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	108
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	108
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	108
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	108
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	108
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	108
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	108
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Meyliyeva L.N.	108
	2	14:35–15:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	108
	3	16:00–17:20	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qarshiyeva G.A.	108
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	108
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	108
	3	16:00–17:20	3.3. Оna tili va oʻqish savodxonligi darslariga zamonaviy yondashuvlar		2	Zaripova M.Q.	108
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish	2		G'oyimov U.E.	108
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	108
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	108
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	108
	2	14:35–15:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish		2	Qarshiyeva G.A.	108
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	108
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	108
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Meyliyeva L.N.	108
	3	16:00–17:20	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		Rajabova X.H.	108
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	108
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	108
	3	16:00–17:20	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Sadinova M.A.	108
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Оna tili va oʻqish savodxonligi darslariga zamonaviy yondashuvlar		2	Azizova D.Y.	108
	2	14:35–15:55	3.7. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	108
	3	16:00–17:20	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Ziyotova M.M.	108
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	108
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	108
	3	16:00–17:20	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	108
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	108
	2	14:35–15:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish		2	Rajabova X.H.	108
	3	16:00–17:20	3.2. Boshlangʻich ta’lim samaradorligini xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) asosida oshirish		2	Qarshiyeva G.A.	108
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	108
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	108
	3	16:00–17:20	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	108
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	108
	2	14:35–15:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qurbonova X.X.	108
	3	16:00–17:20	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Azizova D.Y.	108
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Qurbonova X.X.	108
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	108
	3	16:00–17:20	—			—	108
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Qosimova G.I.	108
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Azizova D.Y.	108
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Zaripova M.Q.	108
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 115-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	115
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	115
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	115
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	115
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	115
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	115
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Shaniyazova D.S.	115
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	115
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	115
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	115
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	115
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	115
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Shaniyazova D.S.	115
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	115
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	115
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	115
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	115
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	115
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	115
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	115
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	115
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	115
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	115
	3	11:35–12:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	115
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	115
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	115
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	115
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		Rayimova D.	115
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Boyqobilova N.	115
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	115
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	115
	2	09:55–11:15	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	115
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	115
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	115
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	115
	3	11:35–12:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	115
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	115
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	115
	3	11:35–12:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	115
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rayimova D.	115
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qarshiyeva G.A.	115
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	115
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	115
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	115
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	115
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	115
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	115
	3	11:35–12:55	—			—	115
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Qosimova G.I.	115
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Ziyotova M.M.	115
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Zaripova M.Q.	115
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 114-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	114
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	114
	3	11:35–12:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	114
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	114
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	114
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	114
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	114
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	114
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	114
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	114
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	114
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Rajabova X.H.	114
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	114
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	114
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	114
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	114
	2	09:55–11:15	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	114
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	114
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	114
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	114
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	114
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	114
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	114
	3	11:35–12:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qurbonova X.X.	114
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Shaniyazova D.S.	114
	2	09:55–11:15	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	114
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	114
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	114
	2	09:55–11:15	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	114
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	114
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	114
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	114
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	114
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	114
	2	09:55–11:15	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	114
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	114
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	114
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	114
	3	11:35–12:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	114
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	114
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	114
	3	11:35–12:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	114
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	114
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Shaniyazova D.S.	114
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	114
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	114
	2	09:55–11:15	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rayimova D.	114
	3	11:35–12:55	—			—	114
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	114
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Zaripova M.Q.	114
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Rajabova X.H.	114
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 3-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 116-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	116
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	116
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	116
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Shaniyazova D.S.	116
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	116
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	116
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	116
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	116
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	116
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	116
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	116
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	116
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	116
	2	09:55–11:15	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	116
	3	11:35–12:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	116
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	116
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	116
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	116
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Shaniyazova D.S.	116
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	116
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	116
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	116
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	116
	3	11:35–12:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	116
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Rajabova X.H.	116
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	116
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Ergasheva H.M.	116
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	116
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	116
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	116
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	116
	2	09:55–11:15	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Qarshiyeva G.A.	116
	3	11:35–12:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Boyqobilova N.	116
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	116
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	116
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	116
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	116
	2	09:55–11:15	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	116
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	116
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	116
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	116
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	116
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	116
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	116
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	116
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	116
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	116
	3	11:35–12:55	—			—	116
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Qarshiyeva G.A.	116
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Rajabova X.H.	116
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	116
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 4-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 307-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	307
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	307
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	307
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	307
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	307
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	307
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	307
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	307
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	307
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Shaniyazova D.S.	307
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	307
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	307
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	307
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	307
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	307
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	307
	2	09:55–11:15	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	307
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	307
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	307
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	307
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	307
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	307
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	307
	3	11:35–12:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	307
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Ergasheva H.M.	307
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qurbonova X.X.	307
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	307
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	307
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	307
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	307
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	307
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	307
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	307
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	307
	2	09:55–11:15	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	307
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	307
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	307
	2	09:55–11:15	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	307
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Shaniyazova D.S.	307
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	307
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	307
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	307
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	307
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	307
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	307
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	307
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	307
	3	11:35–12:55	—			—	307
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Qurbonova X.X.	307
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Qarshiyeva G.A.	307
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Qosimova G.I.	307
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 5-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 308-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Shaniyazova D.S.	308
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	308
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	308
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	308
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	308
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	308
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Bekmuradova D.P.	308
	2	09:55–11:15	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	308
	3	11:35–12:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	308
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	308
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	308
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	308
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Bekmuradova D.P.	308
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	308
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sadinova M.A.	308
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	308
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	308
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	308
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	308
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	308
	3	11:35–12:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	308
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	308
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	308
	3	11:35–12:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	308
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	308
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	308
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	308
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	308
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	308
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	308
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	308
	2	09:55–11:15	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Boyqobilova N.	308
	3	11:35–12:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	308
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	308
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	308
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Shaniyazova D.S.	308
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	308
	2	09:55–11:15	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	308
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	308
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	308
	2	09:55–11:15	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	308
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	308
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	308
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	308
	3	11:35–12:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	308
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	308
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	308
	3	11:35–12:55	—			—	308
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Qarshiyeva G.A.	308
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	308
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Qurbonova X.X.	308
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 6-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 114-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	114
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	114
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	114
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Meyliyeva L.N.	114
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	114
	3	16:00–17:20	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	114
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	114
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	114
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Meyliyeva L.N.	114
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	114
	2	14:35–15:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	114
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	114
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	114
	2	14:35–15:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	114
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	114
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	114
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	114
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	114
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	114
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	114
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	114
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	114
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	114
	3	16:00–17:20	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	114
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	114
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	114
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	114
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	114
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	114
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	114
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	114
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sadinova M.A.	114
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	114
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	114
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	114
	3	16:00–17:20	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	114
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	114
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	114
	3	16:00–17:20	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Boyqobilova N.	114
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Sadinova M.A.	114
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	114
	3	16:00–17:20	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	114
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	114
	2	14:35–15:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	114
	3	16:00–17:20	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	114
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	114
	2	14:35–15:55	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	114
	3	16:00–17:20	—			—	114
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	114
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Zaripova M.Q.	114
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Rajabova X.H.	114
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 7-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 116-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	116
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	116
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	116
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	116
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	116
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	116
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	116
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	116
	3	16:00–17:20	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	116
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	116
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	116
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	116
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	116
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	116
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	116
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	116
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	116
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	116
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	116
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	116
	3	16:00–17:20	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	116
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Meyliyeva L.N.	116
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Rajabova X.H.	116
	3	16:00–17:20	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qurbonova X.X.	116
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	116
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	116
	3	16:00–17:20	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	116
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	116
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sadinova M.A.	116
	3	16:00–17:20	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	116
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	116
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	116
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	116
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	116
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	116
	3	16:00–17:20	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	116
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	116
	2	14:35–15:55	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	116
	3	16:00–17:20	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	116
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	116
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	116
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	116
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	116
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	116
	3	16:00–17:20	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	116
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rayimova D.	116
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Meyliyeva L.N.	116
	3	16:00–17:20	—			—	116
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Shaxmurodova D.A.	116
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Qarshiyeva G.A.	116
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Sadinova M.A.	116
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 8-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 317-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	317
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	317
	3	16:00–17:20	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	317
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	317
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	317
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	317
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	317
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Sadinova M.A.	317
	3	16:00–17:20	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	317
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Meyliyeva L.N.	317
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	317
	3	16:00–17:20	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	317
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	317
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	317
	3	16:00–17:20	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	317
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	317
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	317
	3	16:00–17:20	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qurbonova X.X.	317
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Azizova D.Y.	317
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	317
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Meyliyeva L.N.	317
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	317
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	317
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	317
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	317
	2	14:35–15:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	317
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	317
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	317
	2	14:35–15:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	317
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	317
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rayimova D.	317
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	317
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	317
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	317
	2	14:35–15:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	317
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	317
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	317
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	317
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	317
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	317
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Ergasheva H.M.	317
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	317
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	317
	2	14:35–15:55	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	317
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	317
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	317
	2	14:35–15:55	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	317
	3	16:00–17:20	—			—	317
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Shaxmurodova D.A.	317
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Azizova D.Y.	317
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Qurbonova X.X.	317
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari 9-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 312-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni	2		G'oyimov U.E.	312
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash	2		Zaripova M.Q.	312
	3	16:00–17:20	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Rajabova X.H.	312
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Zaripova M.Q.	312
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Rajabova X.H.	312
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	312
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	312
	2	14:35–15:55	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Qurbonova X.X.	312
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	312
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Zaripova M.Q.	312
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	312
	3	16:00–17:20	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Zaripova M.Q.	312
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	312
	2	14:35–15:55	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Ziyotova M.M.	312
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	312
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Meyliyeva L.N.	312
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika fani va mantiqiy fikrlash		2	Sadinova M.A.	312
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Meyliyeva L.N.	312
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	312
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sadinova M.A.	312
	3	16:00–17:20	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	312
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Boshlangʻich ta’limda amaliy ishlarni rejalashtirish va tashkillashtirish		2	Ziyotova M.M.	312
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	312
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Azizova D.Y.	312
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Beknazarova X.	312
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	312
	3	16:00–17:20	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya	2		Qosimova G.I.	312
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili	2		G'oyimov U.E.	312
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	312
	3	16:00–17:20	3.3. Oʻqish savodxonligi va ona tili darslarida XXI asr koʻnikmalari hamda kompetensiyalarni rivojlantirish		2	Azizova D.Y.	312
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	312
	2	14:35–15:55	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	312
	3	16:00–17:20	3.2. Boshlangʻich ta’lim boʻyicha xalqaro baholash (PIRLS, TIMSS) dasturlari mazmuni		2	Qarshiyeva G.A.	312
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Rajabova X.H.	312
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Ziyotova M.M.	312
	3	16:00–17:20	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Qarshiyeva G.A.	312
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Beknazarova X.	312
	2	14:35–15:55	3.1. Boshlangʻich ta’limning o‘quv dasturlari va yangi avlod darsliklari tahlili		2	Boyqobilova N.	312
	3	16:00–17:20	3.5. Tabiiy fanlarda innovatsiya va integratsiya		2	Ziyotova M.M.	312
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Shaxmurodova D.A.	312
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabova X.H.	312
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Ergasheva H.M.	312
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Ziyotova M.M.	312
	2	14:35–15:55	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qarshiyeva G.A.	312
	3	16:00–17:20	3.7. Boshlangʻich ta’limda dars va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi		2	Qurbonova X.X.	312
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Qarshiyeva G.A.	312
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Qurbonova X.X.	312
	3	16:00–17:20	—			—	312
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Ziyotova M.M.	312
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Azizova D.Y.	312
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Qurbonova X.X.	312
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Maktab maslahatchisi (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 214-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	214
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Batoshev I.Q.	214
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	214
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	214
	2	14:35–15:55	2.1. Maktab maslahatchisining kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Baratova N.T.	214
	3	16:00–17:20	2.1. Maktab maslahatchisining kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Baratova N.T.	214
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	214
	2	14:35–15:55	2.3. O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishlarini samarali tashkil etish	2		Ochilov O.N.	214
	3	16:00–17:20	2.3. O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishlarini samarali tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Xalqaro ta’lim va global imkoniyatlar	2		Yavkochdiyeva D.E.	214
	2	14:35–15:55	3.3. Karyera dizayni va zamonaviy metodologiyalar	2		Baratova N.T.	214
	3	16:00–17:20	3.4. Xalqaro ta’lim va global imkoniyatlar		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Nazarov A.F.	214
	2	14:35–15:55	3.1. Maktab maslahatchisi kasbiy qiyofasi	2		Ochilov O.N.	214
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	214
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Nazarov A.F.	214
	2	14:35–15:55	3.5. Xavfsiz maktab muhiti va inqirozli holatlar	2		Ochilov O.N.	214
	3	16:00–17:20	3.3. Karyera dizayni va zamonaviy metodologiyalar		2	Baratova N.T.	214
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Maktab maslahatchisi kasbiy qiyofasi	2		Ochilov O.N.	214
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Meyliyeva L.N.	214
	3	16:00–17:20	3.4. Xalqaro ta’lim va global imkoniyatlar		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. O‘quvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	214
	2	14:35–15:55	3.2. Iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash va diagnostika qilish	2		Yavkochdiyeva D.E.	214
	3	16:00–17:20	3.1. Maktab maslahatchisi kasbiy qiyofasi		2	Ochilov O.N.	214
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishlarini samarali tashkil etish	2		Ochilov O.N.	214
	2	14:35–15:55	3.2. Iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash va diagnostika qilish		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	3	16:00–17:20	2.3. O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish ishlarini samarali tashkil etish		2	Ochilov O.N.	214
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Boshqaruvda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	214
	2	14:35–15:55	3.6. “Kelajak” markazlari bilan hamkorlik samaradorligini oshirish	2		Meyliyeva L.N.	214
	3	16:00–17:20	3.2. Iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash va diagnostika qilish		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash va diagnostika qilish		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	2	14:35–15:55	3.6. “Kelajak” markazlari bilan hamkorlik samaradorligini oshirish		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	16:00–17:20	3.3. Karyera dizayni va zamonaviy metodologiyalar		2	Baratova N.T.	214
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Xavfsiz maktab muhiti va inqirozli holatlar		2	Ochilov O.N.	214
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	214
	3	16:00–17:20	3.6. “Kelajak” markazlari bilan hamkorlik samaradorligini oshirish		2	Meyliyeva L.N.	214
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash va diagnostika qilish		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	214
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Maktab maslahatchisi kasbiy qiyofasi		2	Ochilov O.N.	214
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Batoshev I.Q.	214
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	214
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Xavfsiz maktab muhiti va inqirozli holatlar		2	Ochilov O.N.	214
	2	14:35–15:55	3.6. “Kelajak” markazlari bilan hamkorlik samaradorligini oshirish		2	Meyliyeva L.N.	214
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Meyliyeva L.N.	214
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	214
	2	14:35–15:55	3.7. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	214
	3	16:00–17:20	—			—	214
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Ochilov O.N.	214
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Yavkochdiyeva D.E.	214
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Umarov L.M.	214
Jami:				32	68	Umumiy: 100 soat

Kimyo o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 317-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Kimyo darslarida differensial yondashuv	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Jobborov F.B.	317
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Kimyo darsini loyihalash asoslari	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.5. Kimyo darslarida differensial yondashuv		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Jobborov F.B.	317
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Kimyo darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	317
	3	11:35–12:55	3.4. Kimyo darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Jobborov F.B.	317
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Kimyo fanidan yangi avlod darsliklarning tahlili	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.3. Kimyo darsini loyihalash asoslari		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	317
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	317
	3	11:35–12:55	3.1. Kimyo fanidan yangi avlod darsliklarning tahlili		2	Jobborov F.B.	317
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	3.1. Kimyo fanidan yangi avlod darsliklarning tahlili		2	Jobborov F.B.	317
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Kimyo darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.3. Kimyo darsini loyihalash asoslari		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	317
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.4. Kimyo darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	3.2. Kimyo darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Jobborov F.B.	317
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.3. Kimyo darsini loyihalash asoslari		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	317
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Kimyo darslarida differensial yondashuv		2	Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.3. Kimyo darsini loyihalash asoslari		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	3.2. Kimyo darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Jobborov F.B.	317
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	317
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	3.4. Kimyo darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Jobborov F.B.	317
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	317
	2	09:55–11:15	3.4. Kimyo darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	317
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Kimyo darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.4. Kimyo darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Jobborov F.B.	317
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Kimyo darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Soatov A.J.	317
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Soatov A.J.	317
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	317
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	317
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	317
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Jobborov F.B.	317
	2	09:55–11:15	3.6. Tanlov moduli		2	Jobborov F.B.	317
	3	11:35–12:55	—			—	317
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Elmonov L.N.	317
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Parmonov J.R.	317
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	317
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Biologiya o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 312-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	312
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	312
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish	2		Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	312
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	312
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	3.5. Oʻquvchilar o'quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Karimova H.A.	312
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Biologiya darslarida zamonaviy ta’lim yondashuvlari		2	Raxmatullayev Y.S.	312
	2	09:55–11:15	3.2. Biologiya darslarida zamonaviy ta’lim yondashuvlari		2	Raxmatullayev Y.S.	312
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Soatov A.J.	312
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Biologiya fanidan darsliklar tahlili	2		Chariyev R.R.	312
	2	09:55–11:15	3.4. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	3.1. Biologiya fanidan darsliklar tahlili		2	Chariyev R.R.	312
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Shamsiyev J.Q.	312
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	312
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Oʻquvchilar o'quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	3.3. Fanni o‘qitishda xorijiy tajribalarni qo‘llash		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	312
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	3.2. Biologiya darslarida zamonaviy ta’lim yondashuvlari		2	Raxmatullayev Y.S.	312
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Soatov A.J.	312
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Oʻquvchilar o'quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	3.1. Biologiya fanidan darsliklar tahlili		2	Chariyev R.R.	312
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Karimova H.A.	312
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	3.3. Fanni o‘qitishda xorijiy tajribalarni qo‘llash		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	3.4. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Karimova H.A.	312
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Oʻquvchilar o'quv faoliyati natijalarini baholash va xalqaro tadqiqotlar		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	312
	3	11:35–12:55	3.3. Fanni o‘qitishda xorijiy tajribalarni qo‘llash		2	Karimova H.A.	312
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Fanni o‘qitishda xorijiy tajribalarni qo‘llash		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Karimova H.A.	312
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	312
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	3.2. Biologiya darslarida zamonaviy ta’lim yondashuvlari		2	Raxmatullayev Y.S.	312
	3	11:35–12:55	3.2. Biologiya darslarida zamonaviy ta’lim yondashuvlari		2	Raxmatullayev Y.S.	312
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Chariyev R.R.	312
	2	09:55–11:15	3.6. Tanlov moduli		2	Chariyev R.R.	312
	3	11:35–12:55	3.3. Fanni o‘qitishda xorijiy tajribalarni qo‘llash	2		Karimova H.A.	312
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	312
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Shamsiyev J.Q.	312
	3	11:35–12:55	—			—	312
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Karimova H.A.	312
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	312
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Chariyev R.R.	312
Jami:				22	78	Umumiy: 100 soat

Geografiya o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 308-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	308
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Geografiya fanini o‘qitish metodlari va yangi darsliklari tahlili	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.5. Geografiya fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	308
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Geografiya darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.1. Geografiya fanini o‘qitish metodlari va yangi darsliklari tahlili		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	308
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Geografiya darslarida o‘quvchilarni xalqaro tadqiqot dasturlariga tayyorlash	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.3. Geografiya darslarida o‘quvchilarni xalqaro tadqiqot dasturlariga tayyorlash		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	308
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.5. Geografiya fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	308
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Geografiya fanini o‘qitishda zamonaviy modellar (5E, SAMR)	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.1. Geografiya fanini o‘qitish metodlari va yangi darsliklari tahlili		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	308
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Geografiya fanidan amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish metodikasi	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.4. Geografiya fanidan amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish metodikasi		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Elmonov L.N.	308
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	3.3. Geografiya darslarida o‘quvchilarni xalqaro tadqiqot dasturlariga tayyorlash		2	Elmonov L.N.	308
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Geografiya fanini o‘qitish metodlari va yangi darsliklari tahlili	2		Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	308
	3	16:00–17:20	3.6. Geografiya darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash		2	Elmonov L.N.	308
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Geografiya fanidan amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish metodikasi		2	Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.5. Geografiya fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Elmonov L.N.	308
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Geografiya fanini o‘qitishda zamonaviy modellar (5E, SAMR)		2	Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	308
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	308
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	308
	3	16:00–17:20	3.2. Geografiya fanini o‘qitishda zamonaviy modellar (5E, SAMR)		2	Elmonov L.N.	308
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Geografiya fanidan amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish metodikasi		2	Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	308
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Soatov A.J.	308
	2	14:35–15:55	3.3. Geografiya darslarida o‘quvchilarni xalqaro tadqiqot dasturlariga tayyorlash		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Soatov A.J.	308
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Geografiya fanini o‘qitishda zamonaviy modellar (5E, SAMR)		2	Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	3.6. Geografiya darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash		2	Elmonov L.N.	308
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Elmonov L.N.	308
	2	14:35–15:55	3.7. Tanlov moduli		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	—			—	308
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	308
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Elmonov L.N.	308
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Karimova H.A.	308
Jami:				28	72	Umumiy: 100 soat

Fizika o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 307-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Fizika va astronomiya fanida oʻquvchilarning bilimlarni baholashni xalqaro tadqiqot dasturi asosida takomillashtirish	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Raxmatov S.O.	307
	3	16:00–17:20	3.6. Oʻquvchilarni fizika fanidan masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi		2	Parmonov J.R.	307
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	3.5. Fizika va astronomiya fanida oʻquvchilarning bilimlarni baholashni xalqaro tadqiqot dasturi asosida takomillashtirish		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Parmonov J.R.	307
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishning innovatsion metodlari, shakllari va vositalari	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	3.3. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishning innovatsion metodlari, shakllari va vositalari		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	3.3. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishning innovatsion metodlari, shakllari va vositalari		2	Parmonov J.R.	307
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Fizika va astronomiya darslarini tashkil etishda loyihaviy yondashuv	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	307
	3	16:00–17:20	3.6. Oʻquvchilarni fizika fanidan masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi		2	Parmonov J.R.	307
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishning innovatsion metodlari, shakllari va vositalari	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	307
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Parmonov J.R.	307
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishda tadqiqot ishlarini tashkil etish va raqamli texnologiyalardan foydalanish	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	3.6. Oʻquvchilarni fizika fanidan masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	3.4. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishda tadqiqot ishlarini tashkil etish va raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Parmonov J.R.	307
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	3.2. Fizika va astronomiya darslarini tashkil etishda loyihaviy yondashuv		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Parmonov J.R.	307
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Fizika va astronomiya fanidan yangi avlod darsliklarning tahlili	2		Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Raxmatov S.O.	307
	3	16:00–17:20	3.3. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishning innovatsion metodlari, shakllari va vositalari		2	Parmonov J.R.	307
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Soatov A.J.	307
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Soatov A.J.	307
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	3.5. Fizika va astronomiya fanida oʻquvchilarning bilimlarni baholashni xalqaro tadqiqot dasturi asosida takomillashtirish		2	Parmonov J.R.	307
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	3.1. Fizika va astronomiya fanidan yangi avlod darsliklarning tahlili		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	3.3. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishning innovatsion metodlari, shakllari va vositalari		2	Parmonov J.R.	307
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	307
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Fizika va astronomiya fanidan yangi avlod darsliklarning tahlili		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	307
	3	16:00–17:20	3.4. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishda tadqiqot ishlarini tashkil etish va raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Parmonov J.R.	307
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Fizika va astronomiya fanini oʻqitishda tadqiqot ishlarini tashkil etish va raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	307
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	307
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Fizika va astronomiya darslarini tashkil etishda loyihaviy yondashuv		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Raxmatov S.O.	307
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	307
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	307
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Parmonov J.R.	307
	3	16:00–17:20	—			—	307
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Parmonov J.R.	307
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Elmonov L.N.	307
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	307
Jami:				28	72	Umumiy: 100 soat

Matematika o‘qituvchilari (Oliy va 1-toifali) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 301-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Akmalov I.A.	301
	2	14:35–15:55	3.2. Matematika darslarida innovatsion ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Bozorova G.U.	301
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Matematika darslarida innovatsion ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
	2	14:35–15:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	301
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Akmalov I.A.	301
	2	14:35–15:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	3.2. Matematika darslarida innovatsion ta’lim texnologiyalari		2	Akmalov I.A.	301
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Matematika fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Bozorova G.U.	301
	2	14:35–15:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
	3	16:00–17:20	3.1. Matematika fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Bozorova G.U.	301
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Akmalov I.A.	301
	2	14:35–15:55	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning xalqaro tajribalari		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Akmalov I.A.	301
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Matematika darslarida innovatsion ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
	2	14:35–15:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Akmalov I.A.	301
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	301
	2	14:35–15:55	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	301
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Akmalov I.A.	301
	2	14:35–15:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Akmalov I.A.	301
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Matematika darslarida innovatsion ta’lim texnologiyalari		2	Akmalov I.A.	301
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Bozorova G.U.	301
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Bozorova G.U.	301
	2	14:35–15:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
	3	16:00–17:20	3.2. Matematika darslarida innovatsion ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	301
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Tanlov moduli		2	Akmalov I.A.	301
	2	14:35–15:55	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Bozorova G.U.	301
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	301
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	301
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	301
	3	16:00–17:20	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish va nostandart masalalarini yechish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	301
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	301
	3	16:00–17:20	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	301
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Bozorova G.U.	301
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	301
	3	16:00–17:20	3.6. Tanlov moduli		2	Akmalov I.A.	301
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	301
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	301
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	301
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning xalqaro tajribalari		2	Bozorova G.U.	301
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	301
	3	16:00–17:20	—			—	301
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Bozorova G.U.	301
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Akmalov I.A.	301
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	301
Jami:				16	84	Umumiy: 100 soat

Matematika o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 301-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Ravshanova F.A.	301
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	301
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Raxmatov S.O.	301
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Ravshanova F.A.	301
	3	11:35–12:55	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Akmalov I.A.	301
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Akmalov I.A.	301
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Ravshanova F.A.	301
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Bozorova G.U.	301
	2	09:55–11:15	3.1. Matematika fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Ravshanova F.A.	301
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	301
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Raxmatov S.O.	301
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Ravshanova F.A.	301
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	301
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
	2	09:55–11:15	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Bozorova G.U.	301
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Raxmatov S.O.	301
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Ravshanova F.A.	301
	3	11:35–12:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Bozorova G.U.	301
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
	2	09:55–11:15	3.1. Matematika fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Ravshanova F.A.	301
	3	11:35–12:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Bozorova G.U.	301
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	301
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	301
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	301
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	301
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	301
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	301
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Bozorova G.U.	301
	2	09:55–11:15	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	301
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Bozorova G.U.	301
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	301
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning mahalliy va xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	301
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning mahalliy va xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	301
	2	09:55–11:15	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Akmalov I.A.	301
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning mahalliy va xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	301
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Akmalov I.A.	301
	2	09:55–11:15	3.6. Tanlov moduli		2	Bozorova G.U.	301
	3	11:35–12:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Akmalov I.A.	301
	2	09:55–11:15	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	301
	3	11:35–12:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	301
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Bozorova G.U.	301
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	301
	3	11:35–12:55	—			—	301
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Akmalov I.A.	301
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Bozorova G.U.	301
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	301
Jami:				16	84	Umumiy: 100 soat

Matematika o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 304-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Bozorova G.U.	304
	2	09:55–11:15	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	304
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Bozorova G.U.	304
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning mahalliy va xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	304
	3	11:35–12:55	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Bozorova G.U.	304
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	304
	3	11:35–12:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Bozorova G.U.	304
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	304
	3	11:35–12:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	304
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Matematika fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Bozorova G.U.	304
	3	11:35–12:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	304
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Berdiyeva G.R.	304
	2	09:55–11:15	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Akmalov I.A.	304
	3	11:35–12:55	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Bozorova G.U.	304
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Bozorova G.U.	304
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning mahalliy va xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	304
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	3.5. Matematika darsini loyihalash asoslari		2	Bozorova G.U.	304
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	304
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	304
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Ravshanova F.A.	304
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Akmalov I.A.	304
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Matematika fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Ravshanova F.A.	304
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	304
	3	11:35–12:55	3.4. Matematika darslarida o‘quvchilar yutuqlarini baholashning mahalliy va xalqaro tajribalari		2	Akmalov I.A.	304
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Akmalov I.A.	304
	2	09:55–11:15	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Bozorova G.U.	304
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	304
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Akmalov I.A.	304
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Bozorova G.U.	304
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	304
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	304
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	304
	3	11:35–12:55	3.3. Matematikaning ayrim bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Bozorova G.U.	304
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	304
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	304
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	304
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Bozorova G.U.	304
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	304
	3	11:35–12:55	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	304
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Akmalov I.A.	304
	2	09:55–11:15	3.2. Matematika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalari		2	Bozorova G.U.	304
	3	11:35–12:55	—			—	304
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Bozorova G.U.	304
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Akmalov I.A.	304
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	304
Jami:				16	84	Umumiy: 100 soat

Informatika va axborot texnologiyalari o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 304-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Suyarov Z.S.	304
	2	14:35–15:55	3.6. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasi	2		Mamatov B.F.	304
	3	16:00–17:20	3.5. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish shakllari		2	Eshmurodov S.E.	304
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Informatika va axborot texnologiyalari fanida raqamli va suniy intellekt texnologiyalaridan foydalanish metodikasi	2		Berdiyeva G.R.	304
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Xudoyberdiyev A.N.	304
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. PISA tadqiqoti doirasida raqamli dunyoda o‘rganish	2		Berdiyeva G.R.	304
	2	14:35–15:55	3.4. Informatika va axborot texnologiyalari fanida raqamli va suniy intellekt texnologiyalaridan foydalanish metodikasi		2	Berdiyeva G.R.	304
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Mamatov B.F.	304
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Soatov A.J.	304
	2	14:35–15:55	3.4. Informatika va axborot texnologiyalari fanida raqamli va suniy intellekt texnologiyalaridan foydalanish metodikasi		2	Berdiyeva G.R.	304
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	304
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan yangi darsliklar tahlili	2		Raxmatov S.O.	304
	2	14:35–15:55	3.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar	2		Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Mamatov B.F.	304
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Informatika va axborot texnologiyalari fanida raqamli va suniy intellekt texnologiyalaridan foydalanish metodikasi		2	Berdiyeva G.R.	304
	2	14:35–15:55	3.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Raxmatov S.O.	304
	3	16:00–17:20	3.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Eshmurodov S.E.	304
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. PISA tadqiqoti doirasida raqamli dunyoda o‘rganish		2	Berdiyeva G.R.	304
	2	14:35–15:55	3.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Raxmatov S.O.	304
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Mamatov B.F.	304
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	304
	2	14:35–15:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	304
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan yangi darsliklar tahlili		2	Raxmatov S.O.	304
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Soatov A.J.	304
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	304
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish shakllari		2	Raxmatov S.O.	304
	2	14:35–15:55	3.6. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasi		2	Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Mamatov B.F.	304
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Suyarov Z.S.	304
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	304
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	304
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish shakllari		2	Raxmatov S.O.	304
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	304
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Eshmurodov S.E.	304
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Berdiyeva G.R.	304
	2	14:35–15:55	3.6. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasi		2	Mamatov B.F.	304
	3	16:00–17:20	3.6. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasi		2	Mamatov B.F.	304
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	304
	2	14:35–15:55	3.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Mamatov B.F.	304
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar		2	Eshmurodov S.E.	304
	2	14:35–15:55	3.5. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish shakllari		2	Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Mamatov B.F.	304
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	304
	2	14:35–15:55	3.7. Tanlov moduli		2	Raxmatov S.O.	304
	3	16:00–17:20	—			—	304
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Jobborov F.B.	304
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Eshmurodov S.E.	304
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Mamatov B.F.	304
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Tarix o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 215-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	215
	2	09:55–11:15	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish	2		Xudoyberdiyev A.N.	215
	3	11:35–12:55	3.6. O‘qituvchilarning o‘quv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Batoshev I.Q.	215
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	215
	2	09:55–11:15	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	11:35–12:55	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Raxmatov S.O.	215
	2	09:55–11:15	3.4. Tarix darslarida sinflar kesimida ilg‘or metodlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash	2		Batoshev I.Q.	215
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Raxmatov S.O.	215
	2	09:55–11:15	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Shaniyazova D.S.	215
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	215
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	215
	3	11:35–12:55	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Raxmatov S.O.	215
	2	09:55–11:15	2.5. Formativ va summative baholash tamoyillari	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	11:35–12:55	3.5. Tarix darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish	2		Xudoyberdiyev A.N.	215
	2	09:55–11:15	3.5. Tarix darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari		2	Batoshev I.Q.	215
	2	09:55–11:15	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Shaniyazova D.S.	215
	3	11:35–12:55	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	215
	2	09:55–11:15	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	2	09:55–11:15	3.6. O‘qituvchilarning o‘quv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Batoshev I.Q.	215
	3	11:35–12:55	3.5. Tarix darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari		2	Batoshev I.Q.	215
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	11:35–12:55	3.1. Tarix fani va yangi avlod darsliklarining tahlili	2		Shamsiyev J.Q.	215
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. O‘qituvchilarning o‘quv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Batoshev I.Q.	215
	2	09:55–11:15	3.1. Tarix fani va yangi avlod darsliklarining tahlili		2	Shamsiyev J.Q.	215
	3	11:35–12:55	3.1. Tarix fani va yangi avlod darsliklarining tahlili		2	Shamsiyev J.Q.	215
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari		2	Batoshev I.Q.	215
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Tarix darslarida sinflar kesimida ilg‘or metodlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash		2	Batoshev I.Q.	215
	2	09:55–11:15	3.4. Tarix darslarida sinflar kesimida ilg‘or metodlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash		2	Batoshev I.Q.	215
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	215
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Tanlov moduli		2	Batoshev I.Q.	215
	2	09:55–11:15	3.7. Tanlov moduli		2	Batoshev I.Q.	215
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summative baholash tamoyillari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	11:35–12:55	—			—	215
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	215
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Batoshev I.Q.	215
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Norbutayev P.	215
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Tarix o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 215-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Tarix darslarida sinflar kesimida ilg‘or metodlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash	2		Batoshev I.Q.	215
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	215
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Yavkochdiyeva D.E.	215
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	16:00–17:20	3.4. Tarix darslarida sinflar kesimida ilg‘or metodlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash		2	Batoshev I.Q.	215
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summative baholash tamoyillari	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Yavkochdiyeva D.E.	215
	3	16:00–17:20	3.4. Tarix darslarida sinflar kesimida ilg‘or metodlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash		2	Batoshev I.Q.	215
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	215
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summative baholash tamoyillari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	2	14:35–15:55	3.5. Tarix darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	215
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish	2		Xudoyberdiyev A.N.	215
	2	14:35–15:55	3.6. O‘qituvchilarning o‘quv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Mamatov B.F.	215
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	16:00–17:20	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish	2		Xudoyberdiyev A.N.	215
	2	14:35–15:55	3.6. O‘qituvchilarning o‘quv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari	2		Rajabov R.Bozorovich.	215
	2	14:35–15:55	3.6. O‘qituvchilarning o‘quv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
	3	16:00–17:20	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	215
	2	14:35–15:55	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
	3	16:00–17:20	3.5. Tarix darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Batoshev I.Q.	215
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	215
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
	2	14:35–15:55	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	215
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Mamatov B.F.	215
	2	14:35–15:55	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	16:00–17:20	3.5. Tarix darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	215
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Tanlov moduli		2	Batoshev I.Q.	215
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	215
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Tarix fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Xudoyberdiyev A.N.	215
	2	14:35–15:55	3.2. Tarix fanini o‘qitishning metodologik asoslari		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
	3	16:00–17:20	3.1. Tarix fani va yangi avlod darsliklarining tahlili	2		Shamsiyev J.Q.	215
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Tarix fani va yangi avlod darsliklarining tahlili		2	Shamsiyev J.Q.	215
	2	14:35–15:55	3.1. Tarix fani va yangi avlod darsliklarining tahlili		2	Shamsiyev J.Q.	215
	3	16:00–17:20	—			—	215
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Raxmatova D.	215
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	215
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Rajabov R.Bozorovich.	215
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Davlat va huquq asoslari o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 209-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Berdiyeva G.R.	209
	2	14:35–15:55	3.5. Davlat va huquq asoslari darslarida me’yoriy hujjatlar bilan ishlash metodikasi		2	Xudoyberdiyev A.N.	209
	3	16:00–17:20	3.1. Davlat va huquq asoslari fanida darsliklar tahlili	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	209
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	209
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	209
	3	16:00–17:20	3.1. Davlat va huquq asoslari fanida darsliklar tahlili		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	209
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Nazarov A.F.	209
	2	14:35–15:55	3.5. Davlat va huquq asoslari darslarida me’yoriy hujjatlar bilan ishlash metodikasi		2	Xudoyberdiyev A.N.	209
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Rajabov R.Bozorovich.	209
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish	2		Batoshev I.Q.	209
	2	14:35–15:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Xudoyberdiyev A.N.	209
	3	16:00–17:20	3.6. Oila huquqi bo‘yicha ta’lim va tarbiyani kompleks tashkil etish yo‘llari		2	Batoshev I.Q.	209
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	209
	2	14:35–15:55	3.6. Oila huquqi bo‘yicha ta’lim va tarbiyani kompleks tashkil etish yo‘llari		2	Batoshev I.Q.	209
	3	16:00–17:20	3.5. Davlat va huquq asoslari darslarida me’yoriy hujjatlar bilan ishlash metodikasi		2	Xudoyberdiyev A.N.	209
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishning zamonaviy modellari va texnologiyalari	2		Batoshev I.Q.	209
	2	14:35–15:55	3.4. Davlat va huquq asoslari darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash		2	Shamsiyev J.Q.	209
	3	16:00–17:20	3.3. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Batoshev I.Q.	209
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishning zamonaviy modellari va texnologiyalari		2	Batoshev I.Q.	209
	2	14:35–15:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Nazarov A.F.	209
	3	16:00–17:20	3.3. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Batoshev I.Q.	209
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	209
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	209
	3	16:00–17:20	3.1. Davlat va huquq asoslari fanida darsliklar tahlili		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	209
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishning zamonaviy modellari va texnologiyalari		2	Batoshev I.Q.	209
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	209
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Rajabov R.Bozorovich.	209
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	2	14:35–15:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Rajabov R.Bozorovich.	209
	3	16:00–17:20	3.2. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishning zamonaviy modellari va texnologiyalari		2	Batoshev I.Q.	209
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	2	14:35–15:55	3.3. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Batoshev I.Q.	209
	3	16:00–17:20	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	209
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	209
	2	14:35–15:55	3.4. Davlat va huquq asoslari darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash		2	Shamsiyev J.Q.	209
	3	16:00–17:20	3.3. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish		2	Batoshev I.Q.	209
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	2	14:35–15:55	3.7. Tanlov moduli		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	209
	3	16:00–17:20	3.6. Oila huquqi bo‘yicha ta’lim va tarbiyani kompleks tashkil etish yo‘llari		2	Batoshev I.Q.	209
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	3	16:00–17:20	3.4. Davlat va huquq asoslari darslarida o‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini baholash		2	Shamsiyev J.Q.	209
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Davlat va huquq asoslari fanini o‘qitishning zamonaviy modellari va texnologiyalari		2	Batoshev I.Q.	209
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	209
	3	16:00–17:20	3.7. Tanlov moduli		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	209
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Rajabov R.Bozorovich.	209
	3	16:00–17:20	—			—	209
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Norbutayev P.	209
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Batoshev I.Q.	209
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	209
Jami:				22	78	Umumiy: 100 soat

Musiqa madaniyati o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 205-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Sharopov T.T.	205
	2	14:35–15:55	2.3. O’quv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sharopov T.T.	205
	3	16:00–17:20	1.3. Ta'lim nazariyalari va ulaming amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	205
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sharopov T.T.	205
	2	14:35–15:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Sharopov T.T.	205
	3	16:00–17:20	2.3. O’quv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sharopov T.T.	205
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta'limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy- huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	205
	2	14:35–15:55	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sharopov T.T.	205
	3	16:00–17:20	1.1. Ta'limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy- huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	205
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Sharopov T.T.	205
	2	14:35–15:55	1.4. Ta'limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferentsial yondashuv	2		Nazarov A.F.	205
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	205
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. O’quv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sharopov T.T.	205
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	205
	3	16:00–17:20	3.1. Musiqa fanining DTS va yangi darsliklari tahlili	2		Berdiyeva D.	205
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Ta'limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy- huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	205
	2	14:35–15:55	1.2. Oquvchilaming ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Baratova N.T.	205
	3	16:00–17:20	1.1. Ta'limdagi islohotlar va sohaga doir me'yoriy- huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	205
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Musiqa darslarida ijodiy ko'nikmalami rivojlantirishning integratsion usullari	2		Berdiyeva D.	205
	2	14:35–15:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	205
	3	16:00–17:20	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Sharopov T.T.	205
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Musiqa fanining DTS va yangi darsliklari tahlili		2	Berdiyeva D.	205
	2	14:35–15:55	1.3. Ta'lim nazariyalari va ulaming amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	205
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Sharopov T.T.	205
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Oquvchilaming ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Baratova N.T.	205
	2	14:35–15:55	1.4. Ta'limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan diferentsial yondashuv		2	Nazarov A.F.	205
	3	16:00–17:20	3.2. Musiqa darslarida ijodiy ko'nikmalami rivojlantirishning integratsion usullari		2	Berdiyeva D.	205
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Musiqa nazariyasi	2		Sadikova Z.	205
	2	14:35–15:55	3.7. Doira milliy musiqa cholg‘usida kuy ijro etish ko‘nikmasini rivoilantirish		2	Mahmudov J.	205
	3	16:00–17:20	3.4. Xor jamoalari va musiqa to’garaklarini tashkil etish		2	Sadikova Z.	205
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.9. Nay milliy musiqa cholg‘usida kuy ijro etish ko‘nikmasini rivojlantirish		2	Mahmudov J.	205
	2	14:35–15:55	3.5. Dutor, do'mbira milliy musiqa cholg'ularida kuy ijro etish ko’nikmalarini rivoilantirish		2	Djurayeva D.	205
	3	16:00–17:20	3.4. Xor jamoalari va musiqa to’garaklarini tashkil etish		2	Sadikova Z.	205
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. G’ijjak milliy musiqa cholg'usida kuy ijro etish ko’nikmasini rivoilantirish		2	Mahmudov J.	205
	2	14:35–15:55	3.6. Tanbur, rubob milliy musiqa cholg’ularida kuy ijro etish ko’nikmalarini rivoilantirish		2	Mahmudov J.	205
	3	16:00–17:20	3.6. Tanbur, rubob milliy musiqa cholg’ularida kuy ijro etish ko’nikmalarini rivoilantirish		2	Mahmudov J.	205
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Musiqa nazariyasi		2	Ashurov U.	205
	2	14:35–15:55	3.4. Xor jamoalari va musiqa to’garaklarini tashkil etish		2	Sadikova Z.	205
	3	16:00–17:20	3.4. Xor jamoalari va musiqa to’garaklarini tashkil etish		2	Sadikova Z.	205
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Musiqa nazariyasi	2		Djurayeva D.	205
	2	14:35–15:55	3.3. Musiqa nazariyasi	2		Djurayeva D.	205
	3	16:00–17:20	3.3. Musiqa nazariyasi	2		Djurayeva D.	205
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Musiqa nazariyasi		2	Ashurov U.	205
	2	14:35–15:55	3.3. Musiqa nazariyasi		2	Ashurov U.	205
	3	16:00–17:20	3.5. Dutor, do'mbira milliy musiqa cholg'ularida kuy ijro etish ko’nikmalarini rivoilantirish		2	Djurayeva D.	205
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Musiqa nazariyasi		2	Ashurov U.	205
	2	14:35–15:55	3.3. Musiqa nazariyasi		2	Ashurov U.	205
	3	16:00–17:20	—			—	205
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	205
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Berdiyeva D.	205
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Sharopov T.T.	205
Jami:				28	72	Umumiy: 100 soat

Tasviriy san’at va chizmachilik o‘qituvchilari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 209-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.3. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarini amaliy mashgʻulotlar asosida tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	209
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Tasviriy san’at va chizmachilik fanlarini oʻqitishda ilgʻor xorijiy tajribalar	2		Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.2. Tasviriy san’at va chizmachilik fanlarini oʻqitishda ilgʻor xorijiy tajribalar		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.3. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarini amaliy mashgʻulotlar asosida tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Norbutayev P.	209
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Norbutayev P.	209
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Norbutayev P.	209
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.3. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarini amaliy mashgʻulotlar asosida tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.6. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarida oʻquvchilarda XXI asr koʻnikmalarini rivojlantirish	2		Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Tasviriy san’at darslarini zamonaviy usulda tashkil etish va samarali oʻqitish	2		Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.3. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarini amaliy mashgʻulotlar asosida tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.4. Tasviriy san’at va chizmachilik fanida ART pedagogikasi		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik	2		Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.2. Tasviriy san’at va chizmachilik fanlarini oʻqitishda ilgʻor xorijiy tajribalar		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.5. Tasviriy san’at va chizmachilik fani oʻqituvchilarining oʻquv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Tasviriy san’at va chizmachilik fanida ART pedagogikasi		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.6. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarida oʻquvchilarda XXI asr koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	209
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Tasviriy san’at va chizmachilik fanida ART pedagogikasi		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Pardayeva M.Z.	209
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va oʻzaro hamkorlik		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	209
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	209
	2	09:55–11:15	3.2. Tasviriy san’at va chizmachilik fanlarini oʻqitishda ilgʻor xorijiy tajribalar		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.3. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarini amaliy mashgʻulotlar asosida tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	209
	2	09:55–11:15	3.5. Tasviriy san’at va chizmachilik fani oʻqituvchilarining oʻquv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	3.2. Tasviriy san’at va chizmachilik fanlarini oʻqitishda ilgʻor xorijiy tajribalar		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tasviriy san’at va chizmachilik fani oʻqituvchilarining oʻquv-metodik ishlarini tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.6. Tasviriy san’at va chizmachilik darslarida oʻquvchilarda XXI asr koʻnikmalarini rivojlantirish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Norbutayev P.	209
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	209
	3	11:35–12:55	3.1. Tasviriy san’at darslarini zamonaviy usulda tashkil etish va samarali oʻqitish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	209
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Pardayeva M.Z.	209
	3	11:35–12:55	3.1. Tasviriy san’at darslarini zamonaviy usulda tashkil etish va samarali oʻqitish		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Tanlov moduli		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	3.7. Tanlov moduli		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	3	11:35–12:55	—			—	209
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	209
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	209
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	209
Jami:				22	78	Umumiy: 100 soat

Texnologiya fani o‘qituvchilari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 204-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Texnologiya fanida ilg‘or xorijiy tajribalar: STEAM	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	204
	3	11:35–12:55	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Texnologiya darslarida kasbga yo‘naltirish masalalari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	3.3. Texnologiya fanida ilg‘or xorijiy tajribalar: STEAM		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	204
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	204
	3	11:35–12:55	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	204
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	204
	3	11:35–12:55	3.2. Texnologiya darslarida o‘quvchilarning XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Dizayn fikrlash yondashuvi	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	204
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Robototexnika asoslari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	3.4. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Dizayn fikrlash yondashuvi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Texnologiya fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish	2		Bekmirza Y.E.	204
	3	11:35–12:55	3.2. Texnologiya darslarida o‘quvchilarning XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	3.7. Robototexnika asoslari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish		2	Bekmirza Y.E.	204
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish		2	Bekmirza Y.E.	204
	3	11:35–12:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Texnologiya fanida ilg‘or xorijiy tajribalar: STEAM		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	204
	3	11:35–12:55	3.5. Texnologiya darslarida kasbga yo‘naltirish masalalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish		2	Bekmirza Y.E.	204
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	204
	3	11:35–12:55	3.1. Texnologiya fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Texnologiya fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	3.2. Texnologiya darslarida o‘quvchilarning XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Dizayn fikrlash yondashuvi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	3.5. Texnologiya darslarida kasbga yo‘naltirish masalalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Robototexnika asoslari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	204
	3	11:35–12:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	11:35–12:55	—			—	204
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	204
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Norbutayev P.	204
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Texnologiya fani o‘qituvchilari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 204-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Texnologiya fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Umarov L.M.	204
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish	2		Bekmirza Y.E.	204
	3	16:00–17:20	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Dizayn fikrlash yondashuvi	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Umarov L.M.	204
	3	16:00–17:20	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Texnologiya fanida ilg‘or xorijiy tajribalar: STEAM	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish		2	Bekmirza Y.E.	204
	3	16:00–17:20	3.2. Texnologiya darslarida o‘quvchilarning XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.7. Robototexnika asoslari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish		2	Bekmirza Y.E.	204
	3	16:00–17:20	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	204
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	3.3. Texnologiya fanida ilg‘or xorijiy tajribalar: STEAM		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Nazarov A.F.	204
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Texnologiya darslarida kasbga yo‘naltirish masalalari	2		Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.1. Ijtimoiy koʻnikmalarni rivojlantirish		2	Bekmirza Y.E.	204
	3	16:00–17:20	3.6. Texnologiya fani muayyan bo‘limlarini o‘qitish metodikasi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Berdiyeva G.R.	204
	2	14:35–15:55	3.4. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Dizayn fikrlash yondashuvi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	204
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Berdiyeva G.R.	204
	2	14:35–15:55	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Nazarov A.F.	204
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Texnologiya darslarida o‘quvchilarning XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	3.2. Texnologiya darslarida o‘quvchilarning XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	3.4. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Dizayn fikrlash yondashuvi		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Texnologiya fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	2.1. Pedagogning kasbiy rivojlanishi va o‘zaro hamkorlik		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	2.5. Formativ va summativ baholash tamoyillari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Texnologiya fanida ilg‘or xorijiy tajribalar: STEAM		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	3.5. Texnologiya darslarida kasbga yo‘naltirish masalalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	3.7. Robototexnika asoslari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Zamonaviy ta’lim paradigmalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	3.7. Robototexnika asoslari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	3.5. Texnologiya darslarida kasbga yo‘naltirish masalalari		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Texnologiya fani bo‘yicha o‘quv natijalari va ta’lim mazmuni		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	204
	3	16:00–17:20	2.3. Oʻquv jarayonini samarali tashkil etish		2	Sanayev A.Alponovich.	204
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.8. Tanlov moduli		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	3.8. Tanlov moduli		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	3	16:00–17:20	—			—	204
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Sanayev A.Alponovich.	204
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	204
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Raxmatova D.	204
Jami:				26	74	Umumiy: 100 soat

Umumta'lim maktab kutubxona rahbar va xodimlari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 109-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Ta’lim sifatini oshirishda innovatsion kutubxonalarning ahamiyati	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.4. Axborot-kutubxona faoliyatini rivojlantirish tendensiyalari		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	3.4. Axborot-kutubxona faoliyatini rivojlantirish tendensiyalari		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Axborot-kutubxona ishini samarali tashkil etish va boshqarishda zamonaviy yondashuvlar	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.6. Axborot-kutubxona sohasidagi ilg‘or xorijiy tajribalar		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt	2		Eshmurodov S.E.	109
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Kutubxona resurslarini tavsiflashda MARC va DUBLIN CORE formatlaridan foydalanish	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.2. Axborot-kutubxona ishini samarali tashkil etish va boshqarishda zamonaviy yondashuvlar		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	109
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Axborot-kutubxona faoliyatining normativ-huquqiy hujjatlarini bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.1. Axborot-kutubxona faoliyatining normativ-huquqiy hujjatlarini bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	3.1. Axborot-kutubxona faoliyatining normativ-huquqiy hujjatlarini bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar	2		Raxmatova D.	109
	2	09:55–11:15	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Raxmatova D.	109
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Raxmatova D.	109
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Kutubxonalar ishini samarali tashkil etish	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	2.2. Ta’lim sifatini oshirishda innovatsion kutubxonalarning ahamiyati		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	2.3. Kutubxonalar ishini samarali tashkil etish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Elektron kataloglar, resurslar va ma’lumotlar bazalari bilan ishlash	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.2. Axborot-kutubxona ishini samarali tashkil etish va boshqarishda zamonaviy yondashuvlar		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	3.3. Elektron kataloglar, resurslar va ma’lumotlar bazalari bilan ishlash		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Umumiy o‘rta ta’lim muassasasida axborot-kutubxona xizmatini tashkil etish	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.6. Axborot-kutubxona sohasidagi ilg‘or xorijiy tajribalar		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	2.4. Ta’limda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt		2	Eshmurodov S.E.	109
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Integratsiyalashgan axborot-kutubxona tarmog‘ini tashkil etish	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	2.2. Ta’lim sifatini oshirishda innovatsion kutubxonalarning ahamiyati		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	3.3. Elektron kataloglar, resurslar va ma’lumotlar bazalari bilan ishlash		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Integratsiyalashgan axborot-kutubxona tarmog‘ini tashkil etish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.4. Axborot-kutubxona faoliyatini rivojlantirish tendensiyalari		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	2.1. Umumiy o‘rta ta’lim muassasasida axborot-kutubxona xizmatini tashkil etish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi		2	Meyliyeva L.N.	109
	2	09:55–11:15	3.5. Kutubxona resurslarini tavsiflashda MARC va DUBLIN CORE formatlaridan foydalanish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	3.3. Elektron kataloglar, resurslar va ma’lumotlar bazalari bilan ishlash		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv		2	Ochilov O.N.	109
	2	09:55–11:15	2.3. Kutubxonalar ishini samarali tashkil etish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	3.6. Axborot-kutubxona sohasidagi ilg‘or xorijiy tajribalar		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Integratsiyalashgan axborot-kutubxona tarmog‘ini tashkil etish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi	2		Nazarov A.F.	109
	3	11:35–12:55	1.3. Ta’lim nazariyalari va ularning amaliyotdagi tatbiqi	2		Meyliyeva L.N.	109
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Oʻquvchilarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishi		2	Nazarov A.F.	109
	2	09:55–11:15	1.4. Ta’limda inklyuziya va ehtiyojlarga asoslangan differensial yondashuv	2		Ochilov O.N.	109
	3	11:35–12:55	2.1. Umumiy o‘rta ta’lim muassasasida axborot-kutubxona xizmatini tashkil etish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Kutubxona resurslarini tavsiflashda MARC va DUBLIN CORE formatlaridan foydalanish		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	2.2. Ta’lim sifatini oshirishda innovatsion kutubxonalarning ahamiyati	2		Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	1.1. Ta’limdagi islohotlar va sohaga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlar		2	Raxmatova D.	109
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.8. Tanlov moduli		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	2	09:55–11:15	3.8. Tanlov moduli		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	—			—	109
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Eshnazarova M.Allanazarovna.	109
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Xasanova G.Chorshanbiyevna.	109
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	109
Jami:				28	72	Umumiy: 100 soat

Maktabgacha ta’lim tashkiloti musiqa rahbari (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 104-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Musiqa rahbarining ish hujjatlari	2		Berdiyeva D.	104
	2	09:55–11:15	3.1. Musiqa praksiologiyasi va innovatsiyalar	2		Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish	2		Irisova S.R.	104
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish	2		Berdiyeva D.	104
	2	09:55–11:15	3.2. Musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorlikdagi faoliyatini kreativ yondashuv asosida tashkil etish	2		Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	104
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish (ko'chma)		2	Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	2.1. Musiqa rahbarining ish hujjatlari		2	Berdiyeva D.	104
	3	11:35–12:55	3.2. Musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorlikdagi faoliyatini kreativ yondashuv asosida tashkil etish		2	Sharopov T.T.	104
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Bolalar cholgʻularidan foydalanish	2		Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	3.3. Bolalar cholgʻularidan foydalanish	2		Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari hamda bolalarga nisbatan zoʻravonlik holatlarini oldini olish	2		Shamsiyev J.Q.	104
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi	2		Berdiyeva D.	104
	2	09:55–11:15	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi		2	Berdiyeva D.	104
	3	11:35–12:55	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi		2	Berdiyeva D.	104
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Bayram va tadbirlarni tashkil etish	2		Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi		2	Berdiyeva D.	104
	3	11:35–12:55	3.1. Musiqa praksiologiyasi va innovatsiyalar		2	Sharopov T.T.	104
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Musiqa rahbarining ish hujjatlari		2	Berdiyeva D.	104
	2	09:55–11:15	3.1. Musiqa praksiologiyasi va innovatsiyalar	2		Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	104
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Ritmik harakatlar va musiqiy oʻyinlar metodikasi	2		Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	2.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish		2	Berdiyeva D.	104
	3	11:35–12:55	3.6. Ritmik harakatlar va musiqiy oʻyinlar metodikasi		2	Sharopov T.T.	104
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorlikdagi faoliyatini kreativ yondashuv asosida tashkil etish	2		Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	3.3. Bolalar cholgʻularidan foydalanish		2	Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	3.3. Bolalar cholgʻularidan foydalanish		2	Sharopov T.T.	104
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi (Kuchma)		2	Bekmirza Y.E.	104
	2	09:55–11:15	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi (Kuchma)		2	Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	2.2. MTTda musiqa mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi (Kuchma)		2	Bekmirza Y.E.	104
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Sadinova M.A.	104
	2	09:55–11:15	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish	2		Karimova U.S.	104
	3	11:35–12:55	3.1. Musiqa praksiologiyasi va innovatsiyalar		2	Sharopov T.T.	104
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish		2	Sadinova M.A.	104
	2	09:55–11:15	3.1. Musiqa praksiologiyasi va innovatsiyalar		2	Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	3.2. Musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorlikdagi faoliyatini kreativ yondashuv asosida tashkil etish		2	Sharopov T.T.	104
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorlikdagi faoliyatini kreativ yondashuv asosida tashkil etish		2	Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati	2		Karimova U.S.	104
	3	11:35–12:55	3.4. Bayram va tadbirlarni tashkil etish		2	Sharopov T.T.	104
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari	2		Sadinova M.A.	104
	2	09:55–11:15	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish		2	Razzakova D.A.	104
	3	11:35–12:55	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari hamda bolalarga nisbatan zoʻravonlik holatlarini oldini olish		2	Shamsiyev J.Q.	104
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Bayram va tadbirlarni tashkil etish		2	Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	3.6. Ritmik harakatlar va musiqiy oʻyinlar metodikasi		2	Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati		2	Razzakova D.A.	104
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.7. Tanlov moduli:	2		Sharopov T.T.	104
	2	09:55–11:15	3.7. Tanlov moduli:		2	Sharopov T.T.	104
	3	11:35–12:55	—			—	104
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmirza Y.E.	104
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Berdiyeva D.	104
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Sharopov T.T.	104
Jami:				36	64	Umumiy: 100 soat

Umumta’lim maktablari amaliyotchi psixologlari 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 219-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash	2		Nazarov A.F.	219
	2	09:55–11:15	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Rajabov R.Bozorovich.	219
	3	11:35–12:55	1.4. Taʼlim jarayoni ishtirokchilariga psixologik maslahat berish	2		Nazarov A.F.	219
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish	2		Yaratov H.M.	219
	2	09:55–11:15	1.3. Bolalar va taʼlim oluvchilar bilan ijtimoiy-ruhiy va rivojlantiruvchi ishlar	2		Yaratov H.M.	219
	3	11:35–12:55	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish		2	Yaratov H.M.	219
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Taʼlim jarayoni ishtirokchilariga psixologik maslahat berish		2	Nazarov A.F.	219
	2	09:55–11:15	2.4. Taʼlimda raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt		2	Mamatov B.F.	219
	3	11:35–12:55	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash		2	Nazarov A.F.	219
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	219
	2	09:55–11:15	2.1. Taʼlim muhiti qulayligi va xavfsizligini psixologik baholash	2		Bekmuradova D.P.	219
	3	11:35–12:55	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash		2	Nazarov A.F.	219
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash	2		Nazarov A.F.	219
	2	09:55–11:15	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	11:35–12:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	2.4. Taʼlimda raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt	2		Mamatov B.F.	219
	2	09:55–11:15	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash		2	Nazarov A.F.	219
	3	11:35–12:55	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	219
	2	09:55–11:15	2.1. Taʼlim muhiti qulayligi va xavfsizligini psixologik baholash		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	11:35–12:55	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash	2		Bekmuradova D.P.	219
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi	2		Yaratov H.M.	219
	2	09:55–11:15	1.3. Bolalar va taʼlim oluvchilar bilan ijtimoiy-ruhiy va rivojlantiruvchi ishlar		2	Yaratov H.M.	219
	3	11:35–12:55	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish		2	Yaratov H.M.	219
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Psixologning psixologik-pedagogik faoliyatini rejalashtirish	2		Bekmuradova D.P.	219
	2	09:55–11:15	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
	3	11:35–12:55	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Kasbga yoʻnaltirish-taʼlim oluvchilarga kasbiy oʻz oʻzini anglashda koʻmaklashish	2		Bekmuradova D.P.	219
	2	09:55–11:15	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Rajabov R.Bozorovich.	219
	3	11:35–12:55	2.3. Kasbga yoʻnaltirish-taʼlim oluvchilarga kasbiy oʻz oʻzini anglashda koʻmaklashish		2	Bekmuradova D.P.	219
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
	2	09:55–11:15	1.2. Psixologning psixologik-pedagogik faoliyatini rejalashtirish		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	11:35–12:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
	2	09:55–11:15	2.1. Taʼlim muhiti qulayligi va xavfsizligini psixologik baholash		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	11:35–12:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yaratov H.M.	219
	2	09:55–11:15	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yaratov H.M.	219
	3	11:35–12:55	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish		2	Yaratov H.M.	219
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Kasbga yoʻnaltirish-taʼlim oluvchilarga kasbiy oʻz oʻzini anglashda koʻmaklashish		2	Bekmuradova D.P.	219
	2	09:55–11:15	3.5. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	219
	3	11:35–12:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	219
	2	09:55–11:15	2.4. Taʼlimda raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt		2	Mamatov B.F.	219
	3	11:35–12:55	—			—	219
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yaratov H.M.	219
	2	09:55–11:15	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yaratov H.M.	219
	3	11:35–12:55	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yaratov H.M.	219
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Baratova N.T.	219
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Umarov L.M.	219
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmuradova D.P.	219
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Umumta’lim maktablari amaliyotchi psixologlari 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 219-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Kasbga yoʻnaltirish-taʼlim oluvchilarga kasbiy oʻz oʻzini anglashda koʻmaklashish	2		Bekmuradova D.P.	219
	2	14:35–15:55	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash	2		Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish	2		Yavkochdiyeva D.E.	219
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Bolalar va taʼlim oluvchilar bilan ijtimoiy-ruhiy va rivojlantiruvchi ishlar	2		Yaratov H.M.	219
	2	14:35–15:55	2.3. Kasbga yoʻnaltirish-taʼlim oluvchilarga kasbiy oʻz oʻzini anglashda koʻmaklashish		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	16:00–17:20	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash		2	Nazarov A.F.	219
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Nurmatov S.G'ayratovich.	219
	2	14:35–15:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash	2		Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Taʼlimda raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt	2		Mamatov B.F.	219
	2	14:35–15:55	2.3. Kasbga yoʻnaltirish-taʼlim oluvchilarga kasbiy oʻz oʻzini anglashda koʻmaklashish		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	16:00–17:20	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash	2		Bekmuradova D.P.	219
	2	14:35–15:55	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash		2	Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Taʼlim muhiti qulayligi va xavfsizligini psixologik baholash	2		Bekmuradova D.P.	219
	2	14:35–15:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Psixologning psixologik-pedagogik faoliyatini rejalashtirish	2		Bekmuradova D.P.	219
	2	14:35–15:55	2.4. Taʼlimda raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt		2	Mamatov B.F.	219
	3	16:00–17:20	2.1. Taʼlim muhiti qulayligi va xavfsizligini psixologik baholash		2	Bekmuradova D.P.	219
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Bolalar va taʼlim oluvchilar bilan ijtimoiy-ruhiy va rivojlantiruvchi ishlar		2	Yaratov H.M.	219
	2	14:35–15:55	2.4. Taʼlimda raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt		2	Mamatov B.F.	219
	3	16:00–17:20	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	1.4. Taʼlim jarayoni ishtirokchilariga psixologik maslahat berish	2		Nazarov A.F.	219
	2	14:35–15:55	1.2. Psixologning psixologik-pedagogik faoliyatini rejalashtirish		2	Bekmuradova D.P.	219
	3	16:00–17:20	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	219
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Taʼlim muhiti qulayligi va xavfsizligini psixologik baholash		2	Bekmuradova D.P.	219
	2	14:35–15:55	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi	2		Yavkochdiyeva D.E.	219
	3	16:00–17:20	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalar bilan ishlash		2	Bekmuradova D.P.	219
	2	14:35–15:55	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
	3	16:00–17:20	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
	2	14:35–15:55	1.4. Taʼlim jarayoni ishtirokchilariga psixologik maslahat berish		2	Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	219
	2	14:35–15:55	3.5. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	219
	3	16:00–17:20	2.2. Umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida bolalarga nisbatan zoʻravonlikni oldini olish		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
	2	14:35–15:55	3.4. Ixtisoslashgan sinf va maktablarga iqtidorli oʻquvchilarni tanlash va ular bilan ishlash		2	Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
	2	14:35–15:55	3.2. Taʼlim oluvchilarning rivojlanishida xulq-atvorlaridagi buzilish va ogʻishlarning psixologik profilaktikasi		2	Yavkochdiyeva D.E.	219
	3	16:00–17:20	3.5. Tanlov moduli		2	Baratova N.T.	219
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	1.1. Taʼlimdagi islohotlar va sohaga doir meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Nurmatov S.G'ayratovich.	219
	2	14:35–15:55	3.3. Taʼlim oluvchilarning xulq-atvorlari va rivojlanishini ijtimoiy-ruhiy qoʻllab-quvvatlash		2	Nazarov A.F.	219
	3	16:00–17:20	—			—	219
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Baratova N.T.	219
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Umarov L.M.	219
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Bekmuradova D.P.	219
Jami:				24	76	Umumiy: 100 soat

Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi 1-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 106-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish	2		Irisova S.R.	106
	2	09:55–11:15	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi	2		Baratova N.T.	106
	3	11:35–12:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Karimova U.S.	106
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	106
	2	09:55–11:15	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Irisova S.R.	106
	3	11:35–12:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish	2		Karimova U.S.	106
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Irisova S.R.	106
	2	09:55–11:15	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Karimova U.S.	106
	3	11:35–12:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Razzakova D.A.	106
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Razzakova D.A.	106
	2	09:55–11:15	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish	2		Karimova U.S.	106
	3	11:35–12:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	106
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari	2		Rajabov R.Bozorovich.	106
	2	09:55–11:15	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati	2		Razzakova D.A.	106
	3	11:35–12:55	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari		2	Rajabov R.Bozorovich.	106
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	106
	2	09:55–11:15	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	106
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	106
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	106
	2	09:55–11:15	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish	2		Sadinova M.A.	106
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	106
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari	2		Irisova S.R.	106
	2	09:55–11:15	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	106
	3	11:35–12:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	106
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Irisova S.R.	106
	2	09:55–11:15	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish	2		Karimova U.S.	106
	3	11:35–12:55	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish		2	Razzakova D.A.	106
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari	2		Mamatov B.F.	106
	2	09:55–11:15	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari	2		Sadinova M.A.	106
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	106
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish		2	Karimova U.S.	106
	2	09:55–11:15	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	106
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	106
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari		2	Mamatov B.F.	106
	2	09:55–11:15	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati		2	Razzakova D.A.	106
	3	11:35–12:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Sadinova M.A.	106
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli	2		Karimova U.S.	106
	2	09:55–11:15	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	106
	3	11:35–12:55	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish		2	Sadinova M.A.	106
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	106
	2	09:55–11:15	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Sadinova M.A.	106
	3	11:35–12:55	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Baratova N.T.	106
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Irisova S.R.	106
	2	09:55–11:15	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	106
	3	11:35–12:55	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish		2	Karimova U.S.	106
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli		2	Sadinova M.A.	106
	2	09:55–11:15	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Baratova N.T.	106
	3	11:35–12:55	—			—	106
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	106
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Razzakova D.A.	106
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Karimova U.S.	106
Jami:				40	60	Umumiy: 100 soat

Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi 2-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 1-smena 1-smena 50 ta dars 100 soat 102-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	08:30–09:50	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari	2		Rajabov R.Bozorovich.	102
	2	09:55–11:15	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Razzakova D.A.	102
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
Seshanba8-sentabr	1	08:30–09:50	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati	2		Razzakova D.A.	102
	2	09:55–11:15	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari	2		Sadinova M.A.	102
	3	11:35–12:55	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati		2	Razzakova D.A.	102
Chorshanba9-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Karimova U.S.	102
	2	09:55–11:15	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	102
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	102
Payshanba10-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Irisova S.R.	102
	2	09:55–11:15	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish	2		Sadinova M.A.	102
	3	11:35–12:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	102
Juma11-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Irisova S.R.	102
	2	09:55–11:15	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish	2		Karimova U.S.	102
	3	11:35–12:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	102
Dushanba14-sentabr	1	08:30–09:50	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish	2		Irisova S.R.	102
	2	09:55–11:15	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	102
	3	11:35–12:55	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish	2		Karimova U.S.	102
Seshanba15-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari	2		Irisova S.R.	102
	2	09:55–11:15	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi	2		Baratova N.T.	102
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	102
Chorshanba16-sentabr	1	08:30–09:50	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Razzakova D.A.	102
	2	09:55–11:15	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Irisova S.R.	102
	3	11:35–12:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Karimova U.S.	102
Payshanba17-sentabr	1	08:30–09:50	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari	2		Eshmurodov S.E.	102
	2	09:55–11:15	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	102
	3	11:35–12:55	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Baratova N.T.	102
Juma18-sentabr	1	08:30–09:50	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	102
	2	09:55–11:15	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Baratova N.T.	102
	3	11:35–12:55	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari		2	Eshmurodov S.E.	102
Dushanba21-sentabr	1	08:30–09:50	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	102
	2	09:55–11:15	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish		2	Razzakova D.A.	102
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
Seshanba22-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	102
	2	09:55–11:15	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish		2	Sadinova M.A.	102
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
Chorshanba23-sentabr	1	08:30–09:50	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	102
	2	09:55–11:15	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Irisova S.R.	102
	3	11:35–12:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
Payshanba24-sentabr	1	08:30–09:50	3.6. Tanlov moduli	2		Karimova U.S.	102
	2	09:55–11:15	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish		2	Karimova U.S.	102
	3	11:35–12:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Sadinova M.A.	102
Juma25-sentabr	1	08:30–09:50	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Sadinova M.A.	102
	2	09:55–11:15	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari		2	Rajabov R.Bozorovich.	102
	3	11:35–12:55	3.6. Tanlov moduli		2	Sadinova M.A.	102
Dushanba28-sentabr	1	08:30–09:50	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish	2		Karimova U.S.	102
	2	09:55–11:15	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish		2	Karimova U.S.	102
	3	11:35–12:55	—			—	102
Seshanba29-sentabr	1	08:30–09:50	Yakuniy attestatsiya		2	Karimova U.S.	102
	2	09:55–11:15	Yakuniy attestatsiya		2	Sadinova M.A.	102
	3	11:35–12:55	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	102
Jami:				40	60	Umumiy: 100 soat

Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi 3-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 106-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati	2		Razzakova D.A.	106
	2	14:35–15:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	106
	3	16:00–17:20	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish	2		Karimova U.S.	106
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Razzakova D.A.	106
	2	14:35–15:55	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish	2		Karimova U.S.	106
	3	16:00–17:20	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari	2		Sadinova M.A.	106
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Irisova S.R.	106
	2	14:35–15:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	106
	3	16:00–17:20	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish	2		Sadinova M.A.	106
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	106
	2	14:35–15:55	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	106
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Karimova U.S.	106
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari	2		Irisova S.R.	106
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Karimova U.S.	106
	3	16:00–17:20	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi	2		Baratova N.T.	106
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	106
	2	14:35–15:55	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari	2		Xudoyberdiyev A.N.	106
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	106
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	106
	2	14:35–15:55	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Irisova S.R.	106
	3	16:00–17:20	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari		2	Xudoyberdiyev A.N.	106
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Karimova U.S.	106
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Irisova S.R.	106
	3	16:00–17:20	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Razzakova D.A.	106
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Irisova S.R.	106
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	106
	3	16:00–17:20	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish		2	Razzakova D.A.	106
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Sadinova M.A.	106
	2	14:35–15:55	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish	2		Karimova U.S.	106
	3	16:00–17:20	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Baratova N.T.	106
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	106
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	106
	3	16:00–17:20	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	106
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari	2		Pardayeva M.Z.	106
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	106
	3	16:00–17:20	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Baratova N.T.	106
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish		2	Sadinova M.A.	106
	2	14:35–15:55	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati		2	Razzakova D.A.	106
	3	16:00–17:20	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish		2	Karimova U.S.	106
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	106
	2	14:35–15:55	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish		2	Karimova U.S.	106
	3	16:00–17:20	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Sadinova M.A.	106
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Tanlov moduli	2		Karimova U.S.	106
	2	14:35–15:55	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish	2		Irisova S.R.	106
	3	16:00–17:20	3.6. Tanlov moduli		2	Sadinova M.A.	106
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	106
	2	14:35–15:55	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari		2	Pardayeva M.Z.	106
	3	16:00–17:20	—			—	106
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	106
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Razzakova D.A.	106
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Sadinova M.A.	106
Jami:				40	60	Umumiy: 100 soat

Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi 4-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 102-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari	2		Sadinova M.A.	102
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	102
	3	16:00–17:20	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	102
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari	2		Irisova S.R.	102
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Razzakova D.A.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	102
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish	2		Sadinova M.A.	102
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Irisova S.R.	102
	3	16:00–17:20	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati	2		Razzakova D.A.	102
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari	2		Pardayeva M.Z.	102
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Irisova S.R.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	102
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Sadinova M.A.	102
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Irisova S.R.	102
	3	16:00–17:20	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Karimova U.S.	102
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish	2		Karimova U.S.	102
	2	14:35–15:55	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Irisova S.R.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	102
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish	2		Irisova S.R.	102
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Karimova U.S.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	102
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari		2	Pardayeva M.Z.	102
	2	14:35–15:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish	2		Karimova U.S.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	102
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Sadinova M.A.	102
	2	14:35–15:55	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish		2	Irisova S.R.	102
	3	16:00–17:20	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish	2		Karimova U.S.	102
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari	2		Batoshev I.Q.	102
	2	14:35–15:55	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi	2		Bekmuradova D.P.	102
	3	16:00–17:20	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	102
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Sadinova M.A.	102
	2	14:35–15:55	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Bekmuradova D.P.	102
	3	16:00–17:20	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	102
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Bekmuradova D.P.	102
	2	14:35–15:55	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish		2	Karimova U.S.	102
	3	16:00–17:20	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish		2	Razzakova D.A.	102
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Tanlov moduli	2		Karimova U.S.	102
	2	14:35–15:55	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari		2	Batoshev I.Q.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish		2	Karimova U.S.	102
	2	14:35–15:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	102
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Tanlov moduli		2	Sadinova M.A.	102
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	102
	3	16:00–17:20	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	102
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati		2	Razzakova D.A.	102
	2	14:35–15:55	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	102
	3	16:00–17:20	—			—	102
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Razzakova D.A.	102
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Sadinova M.A.	102
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Karimova U.S.	102
Jami:				40	60	Umumiy: 100 soat

Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi 5-guruh (Ikkinchi va mutaxassislar) — 2-smena 2-smena 50 ta dars 100 soat 104-xona

Jadvalni yon tomonga suring →

Kun	Juft.	Vaqt	O'tiladigan dars // modul	Ma'ruza	Amaliy	Ma'ruzachi	Xona
Dushanba7-sentabr	1	13:10–14:30	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish	2		Karimova U.S.	104
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Irisova S.R.	104
	3	16:00–17:20	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	104
Seshanba8-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	104
	2	14:35–15:55	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari	2		Pardayeva M.Z.	104
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	104
Chorshanba9-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Razzakova D.A.	104
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Karimova U.S.	104
	3	16:00–17:20	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari	2		Irisova S.R.	104
Payshanba10-sentabr	1	13:10–14:30	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Razzakova D.A.	104
	2	14:35–15:55	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Karimova U.S.	104
	3	16:00–17:20	2.3. Tarbiyachining ish hujjatlari (ko'chma)		2	Irisova S.R.	104
Juma11-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish	2		Karimova U.S.	104
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	104
	3	16:00–17:20	3.5. Tarbiyachilarining raqamli kompetensiyalari va texnologiyalari		2	Pardayeva M.Z.	104
Dushanba14-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish	2		Irisova S.R.	104
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	104
	3	16:00–17:20	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari	2		Sadinova M.A.	104
Seshanba15-sentabr	1	13:10–14:30	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati	2		Razzakova D.A.	104
	2	14:35–15:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar	2		Bekmirza Y.E.	104
	3	16:00–17:20	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish	2		Karimova U.S.	104
Chorshanba16-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	104
	2	14:35–15:55	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Razzakova D.A.	104
	3	16:00–17:20	1.4. Maktabgacha taʼlim tashkilotida mehnat muhofazasini tashkil etish		2	Karimova U.S.	104
Payshanba17-sentabr	1	13:10–14:30	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat	2		Karimova U.S.	104
	2	14:35–15:55	1.5. Maktabgacha taʼlim tashkilotida sogʻlom ovqatlanishni tashkil etishda jamoatchilik nazorati		2	Razzakova D.A.	104
	3	16:00–17:20	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish	2		Sadinova M.A.	104
Juma18-sentabr	1	13:10–14:30	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari	2		Irisova S.R.	104
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Razzakova D.A.	104
	3	16:00–17:20	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Irisova S.R.	104
Dushanba21-sentabr	1	13:10–14:30	2.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish		2	Karimova U.S.	104
	2	14:35–15:55	1.1. Maktabgacha taʼlim tizimiga oid meʼyoriy-huquqiy hujjatlar		2	Bekmirza Y.E.	104
	3	16:00–17:20	3.1. STEAM texnologiyasi asosida taʼlimiy faoliyatni tashkil etish		2	Sadinova M.A.	104
Seshanba22-sentabr	1	13:10–14:30	1.2. Maktabgacha taʼlim tarbiyani milliy-maʼnaviy qadriyatlar asosida tashkil etish		2	Sadinova M.A.	104
	2	14:35–15:55	3.3. Maktabgacha taʼlimda modellashtirish texnologiyalaridan foydalanish		2	Razzakova D.A.	104
	3	16:00–17:20	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	104
Chorshanba23-sentabr	1	13:10–14:30	3.2. Maktabgacha taʼlimda Art texnologiyalari		2	Razzakova D.A.	104
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	104
	3	16:00–17:20	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari	2		Shamsiyev J.Q.	104
Payshanba24-sentabr	1	13:10–14:30	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi	2		Bekmuradova D.P.	104
	2	14:35–15:55	3.4. Rivojlanish markazlarida taʼlimiy faoliyat		2	Sadinova M.A.	104
	3	16:00–17:20	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Bekmuradova D.P.	104
Juma25-sentabr	1	13:10–14:30	1.3. Maktabgacha taʼlim tashkilotida bolalar xavfsizligini taʼminlashning huquqiy asoslari		2	Shamsiyev J.Q.	104
	2	14:35–15:55	2.1. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Davlat dasturini joriy etishning samarali usullari		2	Sadinova M.A.	104
	3	16:00–17:20	2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi		2	Bekmuradova D.P.	104
Dushanba28-sentabr	1	13:10–14:30	3.6. Tanlov moduli		2	Sadinova M.A.	104
	2	14:35–15:55	3.6. Tanlov moduli	2		Karimova U.S.	104
	3	16:00–17:20	—			—	104
Seshanba29-sentabr	1	13:10–14:30	Yakuniy attestatsiya		2	Karimova U.S.	104
	2	14:35–15:55	Yakuniy attestatsiya		2	Razzakova D.A.	104
	3	16:00–17:20	Yakuniy attestatsiya		2	Irisova S.R.	104
Jami:				40	60	Umumiy: 100 soat